Recent Submissions

  • Humanising contact zones / Humanización de las zonas de contacto 

    Bureau, Solange Noelia (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2015)
    El presente trabajo final de carrera tiene como objetivo, en primer lugar, abordar la traducción de un texto al español en idioma inglés, que es de elección personal y en el que respiran profundo cuestiones que represen ...
  • The use of gender neutral pronouns in ELT textbooks (from 1970s to 2010s) 

    Marrelli, Sofía Fiorella (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2016)
    Since the beginning of time, human beings have been able to distinguish themselves from animals through language. People have spoken first as a means of communicating their basic needs and later to be able to express ...
  • The construction of national identity as portrayed in contemporary irish fiction: An analysis of the butcher boy by Patrick McCabe 

    Álvarez, María de la Paz (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2016)
    Language seems to serve two main functions. On the one hand, it is an instrument of communication. On the other hand, it can constitute a means of asserting one´s identity or one´s distinctiveness from others. Language ...
  • Stancetaking and the projection of ethnic identity in YouTube comments on two videos about African American Vernacular English 

    Ciotti, Julián (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2016)
    It is well known that the new media play an important role in people’s lives nowadays. What seems remarkable is the fact that traditional communication practices are being redefined and new ones have emerged as a consequence ...
  • The Media as a consensus generator machine: Engagement strategies of alignment through language devices in two opposing-view liberal blogs about Edward Snowden 

    Pasquale, María Romina De (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
    This thesis analyzes language structures in two opposing-views blogs related to the well-known whistleblower Edward Snowden. These opinion blogs - ‘Edward Snowden is no hero’ and ‘Why Edward Snowden is a hero’- were ...
  • A Deconstructive Reading of Heart of Darkness and Things Fall Apart May human truth be fathomed May the furious swords be sheathed May we trod on peaceful ground, Henceforward. 

    Barbariol, Constanza (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
    There is never enough. Even though much has been said about post-colonial studies and research has been carried out in this extensive field, a final word on this issue has not been uttered and, I gather, it will not be ...
  • Learning lexically with digital tools: An exploratory study of lexical use in writing by 3rd grade ESL students at a bilingual school in Buenos Aires 

    Fernández Abuyé, María Dolores (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
    Latest trends in education inevitably lead schools and teachers to reformulate their views of how a second language is to be taught. Two decades ago, a paradigmatic shift in ESL teaching was caused by the change in ...
  • Traducciones y plagios de Oliver Twist en español 

    Molina Ruiz, Juan Pablo (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Maestría en Traducción, 2016)
    Entre 1837 y 1839 Charles Dickens publicó por entregas Oliver Twist; or, the Parish Boy’s Progress en la revista Bentley’s Miscellany. El realismo de Oliver Twist reflejó los problemas sociales más preocupantes de la ...
  • The pursuit of happiness and successful translation: How to effectively translate sanaciones milagrosas, a self-help book, for the U.S. market 

    Paiva, Christine M. (Universidad de Belgrano - Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros - Maestría en Traducción, 2015)
    Until recently, there has been little research on “self-help” books – not to mention the translation of this type of literature. However, today, the importance of the self-help industry is undeniable. In the United States ...
  • Harry Potter and the Transition from Child to Young Adult 

    Hurst, Andrea Fernanda (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
    The first quotation above has turned out to be self-prophetical to say the least – not only does every child in our world know J. K. Rowling’s most famous character’s name, but many adults are familiar with it, too. The ...
  • La traducción de Literatura Infantil: ¿un juego de niños? Análisis de algunos de los problemas de traducción de The BFG de Roald Dahl y su traducción al español 

    Fusco, Vanesa Laura (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Maestría en Traducción, 2014)
    Este trabajo es un estudio de caso cualitativo y cuantitativo de una traducción al español de la novela infantil The BFG, escrita por el autor inglés Roald Dahl y publicada en 1982 por Jonathan Cape Ltd. El estudio se ...
  • Traducción de términos y condiciones de un contrato de fideicomiso financiero a idioma español: “Terms and Conditions” 

    Fuentes Rocha, María Milagros (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2014)
    El objetivo de este trabajo final de carrera es plantear algunas de las dificultades que se pueden llegar a encontrar al traducir al español un texto jurídico sobre titulización de activos y fideicomiso financiero escrito ...
  • A Mercy: Florens’ Appropriation and Abrogation of Language 

    Dapena, Susana María (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
    From its very beginning, colonialism, i.e. “the state of being a colony” (Pope: 141), has shaped the lives of the oppressed and has had to do with the destruction of these people’s culture and the elevation of the language ...
  • Póliza de seguro de responsabilidad profesional médica 

    Vincent, María Victoria (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2008)
    El presente Trabajo Final de Carrera (TFC) tiene por finalidad presentar una traducción al español de un documento original en idioma inglés e ilustrar de manera concisa el proceso de traducción que se llevó a cabo y los ...
  • Teaching English as a Foreign Language: A Cognitive Perspective 

    Palacio, Graciela (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2005)
    This paper is about Teaching English as a Foreign Language (TEFL) at both teacher training and translators’ programmes. The basic assumption to be developed here is that a deeper understanding of TEFL can be achieved if ...
  • Jamaican Creole: A Brief Diachronic Study of its Syntax 

    Benito, Mónica Mabel (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2004)
    Although the varieties of English spoken in the Caribbean have always aroused a lot of academic interest, the peculiar use of language in Jamaica has lately caught the attention of the general public. Specialists as well ...
  • Being Quick / Ir rápido 

    Mancino, Stefanía Daniela Isabel (Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, 2012)
    El presente trabajo final de carrera está dividido en dos partes. La primera consiste en una traducción del inglés al español del cuento escrito por Ali Smith, “Being Quick”, que pertenece al libro The Whole Story and ...
  • Context and participation in virtual world Habbo Hotel 

    Parini, Alejandro; Vera, Verónica; Galende, Edgardo; Ganga, Luis; Abuchaem, Renata; Cifre, Solange (Universidad de Belgrano. Departamento de investigaciones. Documentos de Trabajo.Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros, 2013)
    This paper presents the results of a small case study that is part of a major research project on language, identity and social media. In this work we focus our attention on context and participation in Habbo Hotel, a ...
  • Epicene pronominal forms in written English: variation across genres 

    Parini, Alejandro (Universidad de Belgrano. Departamento de investigaciones. Documentos de Trabajo.Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros, 2013)
    The following paper summarises the general results of a study that focuses on the complexities surrounding the use of gender-neutral pronouns in contemporary English. The corpus under scrutiny covers texts coming from ...
  • Towards a Phonological Characterisation of Unacusatives in English 

    Durán, José Manuel (Universidad de Belgrano . Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros, 2013-08-05)
    In the last decades, the syntax-phonology interface has attracted the attention of both generativists (Miller et al 1997, Pullum & Zwicky 1988, Selkirk 1995, 2001) and systemicists (Halliday & Matthiessen 2004, Halliday ...

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