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    • Programa de Investigación en Representaciones Sociales 

      Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Roig, Lucía (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2015)
      Objetivo: explorar los significados que “jóvenes invisibles” de 20 a 30 años, de distintos grupos socioeconómicos, atribuyen a su falta de inclusión en el sistema educativo formal.

    • Representaciones sociales sobre educación en personas en situación de calle en Argentina 

      Seidmann, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2017)
      Se describen los significados y prácticas de los dispositivos educativos dirigidos a las personas en calle, tanto desde la perspectiva de los educadores como de los alumnos.