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Las redes sociales de dos grupos de mujeres en crisis vitales: divorcio y viudez
(2004)
En este trabajo se evalúa el papel de las redes sociales, su tamaño, composición y
cuán satisfactorias resultan en las crisis vitales, divorcio y viudez, en mujeres de
mediana edad. Se administraron tres instrumentos ...
¿Teorías del aprendizaje?
(2009)
Existe una copiosa bibliografía y la expresión “Teorías del aprendizaje” tiene en
Internet aproximadamente 1.190.000 referencias.3
La Biblioteca Nacional de Maestro,
perteneciente al Ministerio de Educación de la Nación, ...
Las demandas de capacitación pedagógica de adscriptos y docentes universitarios
(2011)
Para ingresar al ejercicio docente en los niveles educativos inicial, básico y medio,
debe transitarse un itinerario de formación normalizado. Por lo tanto, la docencia como
profesión se construye, principalmente, a ...
“La clase ha muerto; viva la clase!”. Del Libro Pedagogía Universitaria de Menin, Ovide (2002), Rosario, Homo Sapiens
(2001)
Es evidente que dentro de la llamada “revolución telemática”, Internet fue la novedad más
importante del siglo XX y es la noticia más inquietante con que se inicia este siglo. Al
parecer jugará un papel trascendente en ...
El efecto de la educación sobre el afrontamiento de la enfermedad crónica en cuidadores familiares
(2002)
El propósito de este trabajo es evaluar el afrontamiento, y el sentimiento de soledad en cuidadores familiares de acuerdo al nivel de educación alcanzado. En una muestra de 143 mujeres - 72 madres que cuidan hijos y 71 ...
Representaciones sociales sobre la educación y el trabajo en una época de crisis social, en jóvenes argentinos universitarios
(2009)
Se realizó un estudio exploratorio sobre las representaciones sociales de educación y trabajo en 100 jóvenes universitarios argentinos, seleccionados a través de un muestreo no probabilístico por cuotas según tipo de ...
Educación en contextos de vulnerabilidad social
(2016)
Articulación de diversas investigaciones sobre las prácticas
docentes y la construcción de identidad profesional, desde una
perspectiva psicosocial.
Método científico como método de la inteligencia
(2015)
La Universidad de Belgrano pone en marcha desde 2014 la Semana de la
Investigación como práctica habitual de su ciclo lectivo, en dicha semana se presentan
los trabajos de investigación que durante un cuatrimestre ...
La lectura y comprensión de textos científicos y académicos
(2012)
A partir de numerosas observaciones y evaluaciones institucionales realizadas en
torno a la formación profesional de psicopedagogos y psicopedagogas surgió un área de
conflicto y preocupación se evidenciaron indicadores ...
Una propuesta de formación a la docencia universitaria
(2009)
Desde 1992, la Universidad de Belgrano viene desarrollando el Programa de Desarrollo de
Habilidades Docentes dirigido a sus docentes y a sus adscriptos1
. La propuesta tiene como meta
fundamental brindar un espacio ...