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El acoso psicológico en los quirófanos
Azzollini, Susana; Bail Pupko, Vera; Miramón, Vanesa (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2005)Se realizó un estudio comparativo, descriptivo, prospectivo, de corte transversal con el objetivo de determinar el acoso psicológico reflejado en el estilo comunicacional del cirujano hacia el personal no médico en el ... -
Aproximación a la representación social de vida cotidiana en jóvenes argentinos desde una perspectiva estructural
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Thomé, Sandra; Di Iorio, Jorgelina (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)Este artículo describe la representación social de la vida cotidiana de jóvenes entre 20 y 30 años, de distintos niveles socio-económicos, combinando un abordaje procesual y otro estructural. Se presentan resultados ... -
Aspectos disposicionales, personalidad y afectos, su relación con satisfacción laboral
Pérez Vilar, Pablo Sebastián; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Este trabajo presenta los resultados obtenidos de una revisión bibliográfica de 388 artículos científicos relacionados con la satisfacción laboral, publicados entre los años 2000 y 2010. En el mismo, se presentan las ... -
Construcciones identitarias, juventud y vida cotidiana: un estudio desde la teoría de las representaciones sociales
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Thomé, Sandra; Di Iorio, Jorgelina (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)Se realizó una investigación exploratoria - Proyecto UBACyT- con el objetivo de describir la representación social de la vida cotidiana que construyen jóvenes de entre 20 y 30 años, de distintos niveles socio-económicos, ... -
Educación en contextos de vulnerabilidad social
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Roig, Lucía (Universidad de Belgrano - Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática - V Jornada de Investigación y Extensión, 2016)Articulación de diversas investigaciones sobre las prácticas docentes y la construcción de identidad profesional, desde una perspectiva psicosocial. -
Factores cognitivos y actitudinales implicados en sistemas de personalización y de tutoría virtual en programas de e-learning aplicados a la enseñanza de la psicología
González, Federico; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)El trabajo trata sobre los resultados de un relevamiento de las dimensiones cognitiva y actitudinal en programas de e-learning implementados a través de sistemas de personalización y tutoría virtual. En una plataforma de ... -
Incidencia de las expectativas en la memoria episódico-semántica
Azzollini, Susana; Piñeyro, Diego Raúl (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)Se realizó un estudio descriptivo y transversal en el que se evaluó la capacidad de recuperar información episódico-semántica y la incidencia del falso recuerdo en una prueba de memoria encubierta aplicada a estudiantes ... -
Jóvenes y vida cotidiana: un estudio desde la perspectiva de la teoría de las representaciones sociales
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Thomé, Sandra; Di Iorio, Jorgelina (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto de investigación UBACyT 2008-2010, sobre la representación social de la vida cotidiana en jóvenes argentinos, de 20 a 30 años de edad. Su objetivo es describir los ... -
Liderazgo, equipos y grupos de trabajo – su relación con la satisfacción laboral
Pérez Vilar, Pablo Sebastián; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Se presenta los resultados obtenidos de una revisión bibliográfica de artículos científicos relacionados con la satisfacción laboral publicados entre los años 2000 y 2010. En el mismo se presentan las conclusiones de ... -
La localización temporal de recuerdos autobiográficos
Azzollini, Susana; González, Federico (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)Se realizó un estudio con los objetivos de: analizar la recuperación de recuerdos episódicos y conocer qué proporción de los eventos recordados incluye la recuperación de su localización temporal. Además, se buscó identificar ... -
Memoria Autobiográfica, Sentidos y Fenomenología: Recuerdos de Tipo Traumático en Ex-combatientes y Veteranos de la Guerra de Malvinas
Lolich, María; Paly, Gisela; Nistal, Mara; Becerra, Luciana; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Desde la psicología cognitiva, la memoria autobiográfica se encuentra implicada en tareas de consolidación, evocación y olvido de información personal y episodios de vida. Los recuerdos autobiográficos conformados a ... -
La noción de "proyecto" en jóvenes que consultaron en un servicio de orientación: Abordaje desde la teoría de las representaciones sociales
Aisenson, Diana; Virgili, Natalia; Polastri, Graciela; Azzollini, Susana (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)En este trabajo presentamos un estudio sobre la representación social del término proyecto que tienen los jóvenes. El interés de estudiar las representaciones sociales responde a que éstas son conocimientos de sentido común ... -
La noción y el sentido del tiempo durante el sueño
Azzollini, Susana; González, Federico (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2007)Se realizó una investigación exploratoria con el objetivo de comparar término a término las semejanzas y diferencias entre la vigilia y el sueño.Se partió de las siguientes hipótesis: a.- durante la experiencia onírica las ... -
El problema de los analizadores y transductores neuro-mentales: Una aproximación conceptual para un programa de investigación en neuropsicología cognitiva
González, Federico; Váttimo, Silvana; Fernández, José Humberto; Azzollini, Susana; Miravalles, Gabriel; Caimi, Cecilia; Moncada Galvis, Constanza (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)El objeto del trabajo radica en analizar el problema de lo que se denominarán analizadores (o decodificadores) y transductores neuro-mentales. Al inicio, se propone inscribir el trabajo dentro de una serie de tradiciones ... -
Programa de Investigación en Representaciones Sociales
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Roig, Lucía (Investigaciones - Universidad de Belgrano, 2015-06-25)Objetivo: explorar los significados que “jóvenes invisibles” de 20 a 30 años, de distintos grupos socioeconómicos, atribuyen a su falta de inclusión en el sistema educativo formal. -
Las redes sociales de dos grupos de mujeres en crisis vitales: divorcio y viudez
Seidmann, Susana; Stefani, Dorina; Bail Pupko, Vera; Azzollini, Susana; Vizoso, Silveria; Vidal, Victoria (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2004)En este trabajo se evalúa el papel de las redes sociales, su tamaño, composición y cuán satisfactorias resultan en las crisis vitales, divorcio y viudez, en mujeres de mediana edad. Se administraron tres instrumentos ... -
Las representaciones sociales de las crisis y la reproducción del círculo de la pobreza en mujeres con estudios primarios
Seidmann, Susana; Bail, Vera; Azzollini, Susana; Vidal, Victoria; Vizoso, Silveria (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2006)Se realizó un estudio exploratorio con el objetivo de detallar la relación entre las representaciones sociales de las crisis y las consecuencias de estas últimas; centrando el análisis, en particular, en el abandono escolar. ... -
Las representaciones sociales de las crisis y su vinculación con el contexto económico-social en Argentina, en hombres jóvenes
Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Vizoso, Silveria; Bail, Vera; Vidalo, Victoria (Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2007)Se realizó un estudio exploratorio con el objetivo de indagar las representaciones sociales de la crisis social y crisis vitales psicosociales, en relación al contexto económico social en Argentina en hombres jóvenes, entre ... -
Representaciones sociales del trabajo docente : construcciones identitarias y prácticas docentes en maestros de escuelas primarias bonaerenses
Seidmann, Susana; Thomé, Sandra; Azzollini, Susana; Di Iorio, Jorgelina (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2011)Pensar sobre la representación social de la docencia, desde la mirada de los maestros, implica abordar la complejidad de un entramado de sentidos que se construye a partir de la vocación, la condición de trabajador asalariado ... -
Representaciones sociales sobre educación en personas en situación de calle en Argentina. Conectando educación, comunidades y desarrollo social: epistemologías del aprendizaje cotidiano
Seidmann, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Azzollini, Susana (Programa de Investigación en Representaciones Sociales (PIRS) - Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2017)Objetivo: describir los significados y prácticas de los dispositivos educativos dirigidos a las personas en calle, tanto desde la perspectiva de los educadores como de los alumnos.