Browsing CEA - Centro de Estudios de la Educación Argentina by Issue Date
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Pocos días y pocas horas en nuestras escuelas
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2017)En el cuadro 1 se presenta el calendario escolar requerido en otros países y en el nuestro. El calendario más prolongado le corresponde a Israel, con 219 días anuales de clases. El promedio de días de clases anuales en ... -
Horas de clase, cargos docentes y nivel de conocimientos de los alumnos argentinos
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2018)Nuestro sistema escolar se caracteriza por tener pocos alumnos por cargo docente, pocas horas anuales de clase y alumnos con escasos niveles de conocimientos. -
Tenemos más estudiantes universitarios, pero menos graduados que Brasil y Chile
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2019)En este boletín se presenta información correspondiente a la evolución de la graduación universitaria en nuestro país, comparada con nuestros vecinos (Chile y Brasil). -
Hacia una Universidad socialmente inclusiva
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2020)La adopción de un amplio programa de becas, como el Fondo de Solidaridad Universitaria (FSU) del Uruguay, permitiría mejorar la graduación de estudiantes de pocos recursos y fortalecería la graduación en las ... -
Es necesario fortalecer la inclusión social en la Universidad
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2021)El Fondo de Solidaridad (FSU) vigente en Uruguay ha permitido expandir las becas otorgadas a los alumnos humildes. -
Ingreso a la Universidad en Brasil, Chile y Argentina
(Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2016)Las normas que imperan en Brasil y Chile disponen exigentes exámenes de ingreso, con el propósito de estimular la dedicación al estudio en la escuela secundaria. Nuestro régimen es original, ya que no rige en casi ningún ... -
Por una mayor inclusión social en nuestras universidades
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2017)A pesar de que nuestra universidad estatal es gratuita, son pocos los estudiantes universitarios de hogares humildes. La adopción de un sistema de becas universitarias, como las vigentes en el Uruguay, financiadas por el ... -
Las nuevas universidades del conurbano bonaerense
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2018)Entre 1972 y la actualidad se crearon 15 nuevas universidades en el Conurbano, donde vive uno de cada cuatro habitantes de nuestro país. Hay grandes disparidades entre ellas. -
En el Conurbano y la CABA es muy desigual el nivel de conocimientos de los alumnos del último año secundario
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2019)Los resultados del Operativo Aprender indican una gran desigualdad por municipio, comuna y tipo de escuela. -
Panorama de la docencia argentina
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2020)Situación de los niveles salariales de nuestros docentes en cada provincia. Es necesario asegurar la graduación de más docentes bien preparados. -
¿Cuál es el nivel de ingresos de nuestros graduados universitarios?
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2021)El Estado argentino ofrece escasa información a la población sobre los ingresos de los graduados universitarios de las distintas carreras. -
Dos días muy distintos en Argentina y Brasil
(Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2016)Durante el fin de semana del 5 y 6 de noviembre, más de 8 millones de estudiantes que finalizan el colegio secundario en Brasil debieron enfrentar dos exámenes durante 10 horas, con el propósito de ingresar a la universidad. ... -
El mapa de la escuela secundaria en el Gran Buenos Aires
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2017)Son muy grandes las desigualdades en las escuelas secundarias por ubicación geográfica en el Gran Buenos Aires (Conurbano Bonaerense y la CABA). -
Hay que fortalecer la inclusión social de nuestra universidad
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2018)Nuestra universidad estatal es gratuita. No obstante, son pocos los estudiantes de hogares humildes que se gradúan en ella. La adopción de un nuevo programas de becas, como las vigentes en Uruguay, financiadas por todos ... -
Reflexiones sobre la educación en Argentina
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2019)En Argentina la universidad estatal es gratuita, pero las evidencias indican que no son muchos los estudiantes de nivel socioeconómico bajo que acceden a ella, ya que esta gratuidad a los de altos ingresos le sobra, pero ... -
Es hora de fortalecer nuestra escuela secundaria
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2020)El cierre, incluso temporal, de las escuelas provoca costos sociales y también económicos. Los problemas que ocasiona están afectando a todos los alumnos, pero las consecuencias son más graves para los niños desfavorecidos ... -
Panorama de la educación argentina : la educación y el capital humano en el siglo XXI
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2020)Las naciones que avanzan y reducen la pobreza, mejorando al mismo tiempo la equidad en la distribución del ingreso, lo hacen siempre fortaleciendo el proceso de acumulación de capital. Pero en esta visión integral del ... -
Sin educación es difícil acceder a un buen empleo
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2021)El Ministro Perczyk expresó: “Las chicas y los chicos de la escuela secundaria nunca debieron dejar de tener computadoras y nosotros estamos reponiendo un derecho. Las netbooks son suyas y son un elemento de igualación ... -
Crecientes disparidades educativas entre las provincias argentinas
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2022)El panorama educativo argentino demuestra que, entre 2016 y 2021, no sólo disminuyó el nivel de conocimientos de los alumnos de las escuelas primarias, sino que también aumentó la desigualdad. Es positivo destacar la ... -
Panorama educativo del 2022 : artículos publicados
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2022)Las disparidades en el crecimiento económico de las naciones son una característica de la historia mundial, por eso no debe sorprender que el desigual avance de la producción de bienes y servicios venga cambiando año a ...