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    • Capitales en fuga 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), ago-2013)
      Entre 2002 y 2012 salieron del país 86.361 millones de dólares, o sea el 51 por ciento de los 168.236 millones que, se estima, tiene el sector privado en el exterior.
    • Sigue el estancamiento industrial 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), sep-2013)
      En lo que va de 2013, solo creció significativamente la producción de automotores; cayeron alimentos, textiles, papel, refinamiento del petróleo y siderúrgica, entre otros rubros.
    • Pagar la deuda con reservas es inflacionario 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), oct-2013)
      Sin superávit fiscal, la única salida para saldar las obligaciones externas es acudir a las reservas del Banco Central, y eso genera inflación, por más que el oficialismo no quiera admitirlo.
    • El cambio de índice no trajo alivio al Banco Central 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Ago-2017)
      Contrariamente a lo esperado, la puesta en marcha del nuevo Índice de Precios al Consumidor a escala nacional no generó alivio para el Banco Central.
    • La reforma impositiva que viene 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Sep-2017)
      El Ministerio de Hacienda está dando los últimos toques al proyecto de reforma impositiva, que enviará al Congreso tras las elecciones de octubre. La necesidad de contar con votos de la oposición hace que se espere superar ...
    • Hay más estudiantes y egresados, pero crece la desigualdad : la deserción en las escuelas secundarias estatales es muy alta. De cada 100 ingresantes, en las escuelas estatales se gradúa la mitad que en las privadas 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Mar-2015)
      En 2006, se dictó la ley 26.206, que en su artículo 16 establece la obligatoriedad escolar entre los cinco años y el fin del ciclo secundario, es decir, lleva a 13 años el período de obligatoriedad escolar. Recordemos que ...
    • Sistema de Defensa 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Ago-2017)
      Todo sistema se funda en la interacción entre sus componentes y con el entorno, a partir de las estructuras y funciones de cada uno de ellos. La eficiencia del sistema de Defensa exige definir sus propios componentes y ...
    • Se acentúa la recuperación económica 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Oct-2017)
      Las cifras dadas a conocer por el INDEC para el segundo semestre del año dan cuenta de un crecimiento del 2,7% respecto de igual período de 2016. Con ello, el acumulado en el primer semestre fue del 1,6%. El consumo privado ...
    • Reflexiones sobre el desarrollo II : la educación, la política industrial, la innovación y el rol de las pymes como variables clave para el crecimiento de la Argentina. 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Sep-2017)
      En marzo de 1967, hace exactamente cincuenta años, el Papa Paulo VI daba a conocer la encíclica Populorum Progressio (El desarrollo de los pueblos). Sobre la ola de la Guerra Fría y decenas de ensayos nucleares, en pleno ...
    • Nuestra escuela secundaria está muy lejos de la igualdad de oportunidades : La graduación secundaria no sólo es escasa a escala nacional, sino también muy desigual entre las provincias. En el sistema escolar estatal, la gran mayoría de los alumnos no termina la escuela secundaria. 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Sep-2017)
      En 2006 se dictó la Ley 26.206 que, en su artículo 16, establece la obligatoriedad escolar entre los cinco años y el fin del ciclo secundario, llevando así a 13 años el período de obligatoriedad escolar. En tanto, la Ley ...
    • Apertura económica y lucha contra la pobreza 

      Dabós, Marcelo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios en Negocios, Finanzas, Economía y Marketing (CENFEM), Ago-2017)
      La pobreza es una situación crítica, que debe ser atendida de forma simultánea con numerosas herramientas, y la apertura económica es una de ellas. Abrir la economía significa comerciar más con el resto del mundo. Es ...
    • Las energías renovables en la Argentina. Un nuevo panorama 

      Di Pelino, Andrés Ernesto; Einstoss, Alejandro; Sicra, Alejandro; Dadone, Irina (Universidad de Belgrano. Centro de Estudio de la Regulación Económica de los Servicios Públicos - CERES, Ago-2017)
      La Argentina cuenta con un gran potencial en las energías renovables, pero asimismo viene de un notable retraso en materia de inversiones e infraestructura en el sector. Atento a que el gobierno actual dictó la emergencia ...
    • Percepción de la Inseguridad 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Ago-2017)
      La percepción del delito que predomina entre los ciudadanos permite conocer el clima de opinión dominante con respecto a uno de los problemas que, desde hace ya algunos años, se posiciona entre los más relevantes y centrales ...
    • Por una mayor inclusión social en nuestras universidades 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2017)
      A pesar de que nuestra universidad estatal es gratuita, son pocos los estudiantes universitarios de hogares humildes. La adopción de un sistema de becas universitarias, como las vigentes en el Uruguay, financiadas por el ...
    • Crece la matrícula del nivel inicial 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Jul-2017)
      Entre 2003 y 2015, la matrícula en el jardín de infantes y maternal aumentó un 38,1 por ciento. El avance fue mayor en los privados, donde el alumnado creció un 64,7 por ciento, mientras que dicho aumento en los estatales ...
    • Reflexiones sobre el desarrollo : La pobreza, los condicionantes institucionales y las capacidades como determinantes de la prosperidad. 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Nov-2016)
      La segunda publicación del Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEHD) presenta algunos aspectos vinculados con el devenir de las instituciones y la construcción de procesos económicos y ...
    • Nace el Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (ceeHd) 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Jul-2016)
      El 21 de abril del 2016 pasado, el Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEHD) realizó su primera actividad oficial. En la ocasión, compartió los trabajos y reflexiones de un conjunto de ...
    • Reflexiones sobre el desarrollo : La pobreza, los condicionantes institucionales y las capacidades como determinantes de la prosperidad. 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Jun - 2017)
      La pobreza, los condicionantes institucionales y las capacidades como determinantes de la prosperidad. La segunda publicación del Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEHD) de la Universidad ...
    • Candidaturas y expectativas para las PASO 2017 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Jun-2017)
      ¿Están familiarizados los ciudadanos con la ley del 2 x 1? ¿Qué opinan de su aplicación en los casos de convictos por violaciones a los Derechos Humanos? ¿Se inclinan a pensar que CFK finalmente presentará candidatura o ...
    • Amenaza nuclear 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Jul-2017)
      El conflicto internacional vigente nos advierte sobre una situación cuya evolución podría implicar una catástrofe, debido al potencial empleo de armas nucleares.