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    • Racionalizar la fuerza militar - II 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Abr-2017)
      Cualquier proceso de reconversión del Sistema de Defensa debe iniciarse, ineludiblemente, por sus propias bases y marco normativo. A lo largo de nuestras publicaciones, hemos tratado extensamente el asunto. Sin ...
    • Ganadores y perdedores en 2016 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Abr-2017)
      Distintos datos difundidos por el INDEC permiten realizar una radiografía de los cambios sucedidos en 2016. En primer lugar, la Encuesta Permanente de Hogares arrojó una tendencia a la baja en la desocupación, que pasó del ...
    • Qué piensan los ciudadanos sobre el paro docente y qué expectativas tienen para las elecciones de octubre 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Abr-2017)
      ¿Qué opinan los ciudadanos de la huelga docente y de la convocatoria a paros generales en el momento político actual? ¿Qué nivel de conocimiento e imagen tienen de Roberto Baradel? ¿Qué conocimiento existe de Milani y ...
    • Pocos días y pocas horas en nuestras escuelas 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2017)
      En el cuadro 1 se presenta el calendario escolar requerido en otros países y en el nuestro. El calendario más prolongado le corresponde a Israel, con 219 días anuales de clases. El promedio de días de clases anuales en ...
    • Capitales en fuga 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), ago-2013)
      Entre 2002 y 2012 salieron del país 86.361 millones de dólares, o sea el 51 por ciento de los 168.236 millones que, se estima, tiene el sector privado en el exterior.
    • Ingreso a la Universidad en Brasil, Chile y Argentina 

      Guadagni, Alieto Aldo (Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2016)
      Las normas que imperan en Brasil y Chile disponen exigentes exámenes de ingreso, con el propósito de estimular la dedicación al estudio en la escuela secundaria. Nuestro régimen es original, ya que no rige en casi ningún ...
    • Sistema de Defensa 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Ago-2017)
      Todo sistema se funda en la interacción entre sus componentes y con el entorno, a partir de las estructuras y funciones de cada uno de ellos. La eficiencia del sistema de Defensa exige definir sus propios componentes y ...
    • Las energías renovables en la Argentina. Un nuevo panorama 

      Di Pelino, Andrés Ernesto; Einstoss, Alejandro; Sicra, Alejandro; Dadone, Irina (Universidad de Belgrano. Centro de Estudio de la Regulación Económica de los Servicios Públicos - CERES, Ago-2017)
      La Argentina cuenta con un gran potencial en las energías renovables, pero asimismo viene de un notable retraso en materia de inversiones e infraestructura en el sector. Atento a que el gobierno actual dictó la emergencia ...
    • Percepción de la Inseguridad 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Ago-2017)
      La percepción del delito que predomina entre los ciudadanos permite conocer el clima de opinión dominante con respecto a uno de los problemas que, desde hace ya algunos años, se posiciona entre los más relevantes y centrales ...
    • Apertura económica y lucha contra la pobreza 

      Dabós, Marcelo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios en Negocios, Finanzas, Economía y Marketing (CENFEM), Ago-2017)
      La pobreza es una situación crítica, que debe ser atendida de forma simultánea con numerosas herramientas, y la apertura económica es una de ellas. Abrir la economía significa comerciar más con el resto del mundo. Es ...
    • Por una mayor inclusión social en nuestras universidades 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2017)
      A pesar de que nuestra universidad estatal es gratuita, son pocos los estudiantes universitarios de hogares humildes. La adopción de un sistema de becas universitarias, como las vigentes en el Uruguay, financiadas por el ...
    • El cambio de índice no trajo alivio al Banco Central 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Ago-2017)
      Contrariamente a lo esperado, la puesta en marcha del nuevo Índice de Precios al Consumidor a escala nacional no generó alivio para el Banco Central.
    • Expectativas para la Argentina en 2017 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Buenos Aires - Centro de Opinión Pública (COPUB), Dic-2016)
      Las expectativas de los ciudadanos con relación a su medio ambiente económico, político y social influyen en sus comportamientos. La confianza, la esperanza y los temores son variables que participan en sus decisiones. Es ...
    • Fuerzas armadas y seguridad interior 

      Jaunarena, Horacio (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Dic-2016)
      Procurar soluciones a problemas erróneamente planteados conduce a laberintos sin salidas eficientes. Asimismo, escoger opciones en el marco de razonamientos binarios genera dilemas que sólo agravan cualquier intento de ...
    • Dos días muy distintos en Argentina y Brasil 

      Guadagni, Alieto Aldo (Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2016)
      Durante el fin de semana del 5 y 6 de noviembre, más de 8 millones de estudiantes que finalizan el colegio secundario en Brasil debieron enfrentar dos exámenes durante 10 horas, con el propósito de ingresar a la universidad. ...
    • El comercio exterior argentino en la era Trump 

      Beker, Víctor (Buenos Aires - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Dic-2016)
      Si bien aún hay poca certeza con relación a la profundidad de los cambios de política económica que introducirá el futuro presidente de los Estados Unidos, hay escasas dudas respecto a su dirección. Su lema de campaña ...
    • Evaluación de la gestión del primer año de gobierno del presidente Macri 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Buenos Aires - Centro de Opinión Pública (COPUB), Dic-2016)
      ¿Cómo califican los ciudadanos el desempeño del primer año de gobierno del presidente Macri? ¿Con qué nota del 1 al 10 conceptuarían su gestión en las áreas de educación, economía y seguridad? ¿Cuántos ciudadanos volverían ...
    • Institucionalizar la fuerza militar 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Feb-2017)
      Corresponde al Congreso fijar las fuerzas armadas en tiempo de paz y de guerra, y dictar las normas para su organización y gobierno (Constitución de la Nación Argentina).
    • El salario real cayó 7% y el empleo en blanco, 1.1% en 2016 

      Beker, Víctor [dir.] (Buenos Aires, Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Feb-2017)
      Según los datos del Sistema Integrado Previsional Argentino (SIPA), la remuneración bruta promedio de los trabajadores registrados del sector privado fue en noviembre de 2016 de $ 20.658, es decir un 35% superior a los ...
    • Nace el Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (ceeHd) 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Jul-2016)
      El 21 de abril del 2016 pasado, el Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEHD) realizó su primera actividad oficial. En la ocasión, compartió los trabajos y reflexiones de un conjunto de ...