Revista Perspectivas / Vol. 3 Núm. 2 (2020) : Pandemia y virtualidad

Abstract

En el lenguaje cotidiano suele nombrarse binomio al conjunto de dos personalidades o conceptos que cumplen un rol relevante en algún ámbito de la vida social, económica, política, artística, etc. En el contexto educativo, reconocemos con facilidad binomios (alguno de ellos discutidos) como lo son “enseñanza y aprendizaje” y “presencial y virtual” y otros como “educación y tecnología”, “familia y escuela”; “comunicación y educación”, “salud y educación”, “docente y estudiante”, por solo mencionar algunos. Sin embargo, hace meses atrás, irrumpió en nuestro vocabulario uno nuevo: “pandemia y virtualidad”.