| dc.contributor.author | Guadagni, Alieto Aldo [dir.] | |
| dc.contributor.author | Lima, Gisela | |
| dc.contributor.author | Boero, Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-11T17:14:57Z | |
| dc.date.available | 2019-06-11T17:14:57Z | |
| dc.date.issued | Jun-2019 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/8799 | |
| dc.description.abstract | En las escuelas primarias, apenas el 13,9% de los alumnos asiste a
escuelas con esa modalidad. Sigue incumpliéndose la Ley Nacional de
Educación (del 2006). Existen grandes diferencias entre las provincias. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | CEA;Año 8; No. 82 | |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Educación argentina | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.subject | Política educativa | es_ES |
| dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
| dc.subject | Education | es_ES |
| dc.subject | Argentinian education | es_ES |
| dc.subject | Primary education | es_ES |
| dc.subject | Educational policy | es_ES |
| dc.subject | Public policies | es_ES |
| dc.title | Son pocos los niños beneficiados por la jornada escolar extendida | es_ES |
| dc.type | Technical Report | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) | es_ES |
