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Pocos días y pocas horas en nuestras escuelas
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2017)
En el cuadro 1 se presenta el calendario escolar requerido en otros países y en el nuestro. El calendario más prolongado le corresponde a Israel, con 219 días anuales de clases. El promedio de días de clases anuales en ...
Estamos lejos de la jornada escolar extendida
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Mar-2017)
En las escuelas primarias estatales apenas el 13,6 por ciento de los niños asisten a escuelas con Jornada Escolar Extendida o Completa, en las privadas asisten 14,1 por ciento. Se está muy lejos de lo dispuesto en la Ley ...
Lejos de una escuela con igualdad de oportunidades
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), May-2017)
La evaluación Aprender, llevada a cabo en 2016, tuvo carácter censal para los
alumnos que en ese año cursaban el último año del ciclo primario y secundario. Esta
prueba fue aplicada en 28.002 escuelas, el 76 por ciento ...
Menos alumnos y más cargos docentes
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ene/Feb-17)
En el período 2003-15, la matrícula escolar primaria estatal se redujo un 12 por ciento. En esos mismos años, los cargos docentes aumentaron un 19 por ciento. La relación entre alumnos y cargos docentes en nuestro país es ...
Hay que aumentar la graduación anual de nuevos docentes
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Jun-2017)
La graduación de nuevos docentes no está aumentando al ritmo requerido por la prevista expansión en los próximos años de la escolarización obligatoria.
Nuestra escuela secundaria está muy lejos de la igualdad de oportunidades : La graduación secundaria no sólo es escasa a escala nacional, sino también muy desigual entre las provincias. En el sistema escolar estatal, la gran mayoría de los alumnos no termina la escuela secundaria.
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Sep-2017)
En 2006 se dictó la Ley 26.206 que, en su artículo 16, establece la obligatoriedad escolar entre los cinco años y el fin del ciclo secundario, llevando así a 13 años el período de obligatoriedad escolar. En tanto, la Ley ...
Hay más estudiantes y egresados, pero crece la desigualdad : la deserción en las escuelas secundarias estatales es muy alta. De cada 100 ingresantes, en las escuelas estatales se gradúa la mitad que en las privadas
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Mar-2015)
En 2006, se dictó la ley 26.206, que en su artículo 16 establece la obligatoriedad escolar entre los cinco años y el fin del ciclo secundario, es decir, lleva a 13 años el período de obligatoriedad escolar. Recordemos que ...
Por una mayor inclusión social en nuestras universidades
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2017)
A pesar de que nuestra universidad estatal es gratuita, son pocos los estudiantes universitarios de hogares humildes. La adopción de un sistema de becas universitarias, como las vigentes en el Uruguay, financiadas por el ...
El mapa provincial de nuestra escuela secundaria : la prueba aprender de octubre de 2016 pone en evidencia la gran desigualdad entre las provincias cuando se considera el nivel de conocimientos de nuestros adolescentes en la escuela secundaria.
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Nov-2017)
En 1993 se creó el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad Educativa, con el objetivo de dar respuesta a lo requerido por la Ley Federal de Educación, en cuanto a la necesidad de contar con información comparable ...
Crece la matrícula del nivel inicial
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Jul-2017)
Entre 2003 y 2015, la matrícula en el jardín de infantes y maternal aumentó un 38,1 por ciento. El avance fue mayor en los privados, donde el alumnado creció un 64,7 por ciento, mientras que dicho aumento en los estatales ...