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Tenemos más estudiantes universitarios, pero menos graduados que Brasil y Chile
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2019)
En este boletín se presenta información correspondiente a la evolución de la graduación universitaria en nuestro país, comparada con nuestros vecinos (Chile y Brasil).
Pocos días de clases en las escuelas y pocas materias aprobadas en las universidades
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Mar-2019)
Nuestra escuela primaria se caracteriza por tener pocos días y pocas horas de clase.
Más allá del sistemático incumplimiento del calendario legalmente obligatorio, incide el escaso cumplimiento en muchas provincias de ...
¿Por qué hay dos domingos tan diferentes en Brasil y la Argentina?
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Nov-2019)
Durante los domingos 3 y 10 de noviembre, casi 4 millones de
estudiantes que finalizan el colegio secundario en Brasil enfrentaron
dos exámenes durante 10 horas, con el propósito de ingresar a la
universidad. En nuestro ...
En nuestra escuela primaria son escasas las horas anuales de clase
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Sep-2021)
Las evidencias de los últimos meses señalan que esta pandemia está afectando al
sistema educativo no solo en América Latina, sino también, en mayor o menor medida
en el resto de las naciones. El impacto es negativo, no ...
Es hora de fortalecer nuestra escuela secundaria
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2020)
El cierre, incluso temporal, de las escuelas provoca costos sociales y también
económicos. Los problemas que ocasiona están afectando a todos los alumnos, pero
las consecuencias son más graves para los niños desfavorecidos ...
Educación universitaria a distancia
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Jun-2021)
En los últimos años crece en nuestro país la educación
universitaria a distancia, especialmente en el sector privado.
Es necesario fortalecer la inclusión social en la Universidad
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2021)
El Fondo de Solidaridad (FSU) vigente en Uruguay
ha permitido expandir las becas otorgadas a los
alumnos humildes.
La educación y el empleo
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), May-2021)
El mundo globalizado es ya un escenario muy complejo, con grandes oportunidades, pero también
con grandes desafíos. Esto requiere mejorar y extender el sistema educativo, cubriendo todas las
etapas etarias de los niños, ...
Es hora de cumplir la ley de educación
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Sep-2020)
En las escuelas primarias apenas 14 de cada 100 alumnos primarios
están beneficiados por la Jornada Escolar Extendida. Sigue sin
cumplirse la Ley Nacional de Educación, sancionada en 2006.
En el Conurbano y la CABA es muy desigual el nivel de conocimientos de los alumnos del último año secundario
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ago-2019)
Los resultados del Operativo Aprender indican una gran desigualdad por municipio, comuna y tipo de escuela.