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    • La economía en terapia intensiva 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Nov-2020)
      Pese a haber concluido exitosamente la reestructuración de la deuda y contar con un significativo saldo en la balanza comercial, la economía argentina atraviesa una muy delicada situación. Ante la inexistencia de consensos ...
    • Economía General y Familiar 

      Bencivengo, Mariana; Gómez, Paula (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Licenciatura en Nutrición, Plan 2009.)
      OBJETIVOS: Objetivos Generales; Proporcionar las bases para la comprensión y el análisis de la economía alimentaria familiar que permitan comprender las estrategias de acceso a la alimentación en un determinado ...
    • La economía K 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Dic-2005)
      Finalmente, tuvo lugar el relevo del ministro de Economía, tal como lo habíamos pronosticado en nuestro número 27, de junio último. Tal como allí señalábamos el relevo producido apunta a que las ...
    • La economía muestra síntomas de fatiga 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Jun-2003)
      Tras la devaluación y la drástica caída de importaciones que le siguió, se produjo un importante crecimiento en las actividades sustitutivas de importaciones. Este avance estuvo en la base de la recuperación evidenciada ...
    • La economía que viene 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Nov-2019)
      A partir del resultado electoral del pasado 27 de octubre, surgen numerosos interrogantes respecto de cómo va a evolucionar la economía. Si bien habrá que esperar hasta el 10 de diciembre para conocer en detalle cuál ...
    • Economía social 

      Lassaga, Griselda (Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos (PEAL) - Universidad de Belgrano, 2012)
      Descripción del curso Ambiental, tecnológica, económica y culturalmente, vivimos en un mundo interconectado en el que los enfoques tradicionalesde negocios ya no funcionan. Los problemas ambientales y sociales soncada ...
    • Economía y defensa 

      Jaunarena, Horacio (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional - CEDEF, Jun 2015)
      dado que la economía es la forma de procurar que los recursos escasos satisfagan las necesidades ilimitadas de una sociedad, exige la toma de decisiones complejas y equilibradas en un contexto de incertidumbre, que ...
    • Ecos del modernismo catalán en el Río de la Plata 

      Martínez Nespral, Fernando; Méndez, Patricia; Barcina, Florencia; Betti, Rosario; Kornecki, Sylvia; Procupet, Viviana; Spinetto, Horacio (Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2006)
      Recorriendo las calles de Buenos Aires, con fruición como lo haría un turista o un paseante sin distinción de barrios, observando su arquitectura y su urbanismo, pienso y hago una reflexión acerca de lo que ha sido y lo ...
    • Ecos vascos en la arquitectura y el arte argentinos 

      Martínez Nespral, Fernando; Betti, María del Rosario; Kornecki, Sylvia; Procupet, Viviana; Saguir, Silvina (Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2013)
      La llegada de Isidro Lorea a Buenos Aires se produjo en el año 1757. En ese entonces, la ciudad llevaba el nombre de Santa María del Buen Ayre y era la capital de la Gobernación de Buenos Aires, que formaba parte del ...
    • Ecosistemas urbanos, estrategias y gestión del espacio público 

      Ginevra, Victoria (Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Arquitectura, 2022)
      En el presente Trabajo Final de Carrera se analizan las posibilidades de establecer criterios sistémicos en la gestión del espacio público abierto, se determinan estrategias de incremento de la superficie destinada al verde ...
    • Ecuador, una ventana al Pacífico : problemas en el ATPDEA 

      Emmerich, Norberto (Universidad de Belgrano - Facultad de Estudios para Graduados, 2013)
      El ATPDEA (Andean Trade Promotion and Drug Erradication Act) es un programa unilateral que el gobierno de Estados Unidos implementó en octubre de 2002 con los cuatro países andinos miembros de la CAN - Comunidad Andina ...
    • Edición Digital de Video 

      Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática (Universidad de Belgrano - Programas de las Materias - Carrera de Sistemas Multimediales, 2015-06-26)
      OBJETIVOS: Que el alumno este capacitado para resolver todos los aspectos relacionados con el armado de un material audiovisual desde los conceptos teóricos a los técnicos. Introducir al alumno a los aspectos ...
    • Edición y Montaje 

      Costantini, Gustavo; Maltese, Analía (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Producción y dirección de TV, cine y radio, Plan 2012.)
      1. Objetivos Que el alumno: Domine los conocimientos básicos del Montaje tanto en los aspectos técnicos como estéticos alentando la formación de criterios de uso de los diferentes recursos estilísticos, así como del ...
    • Edificio - Paisaje : Hotel de los Inmigrantes como soporte de un paisaje interior 

      Di Lello, Mariano Nicolás (Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Arquitectura, 2021)
      Durante el desarrollo del Trabajo Final de Carrera buscamos descubrir qué es el "Otro Retiro". El "Otro Retiro" se trata de pensar y a su vez de descubrir una nueva forma de habitar los espacios de un fragmento del tejido ...
    • Edificio Polifuncional en Puerto Madero 

      Scapolan, Sebastiano (Universidad de Belgrano. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2013-08-05)
      Recorrer al historia de Puerto Madero nos ayuda a comprender como lo abandonado puede volver a tener vida y utilidad. Un adecuado planeamiento urbano y mucho esfuerzo y trabajo lograron hacer de esta zona un barrio más en ...
    • La eduación Superior no universitaria argentina 

      Sigal, Víctor; Dávila, Mabel (Universidad de Belgrano , Siglo Veintiuno, 2012-08-30)
      Destacados investigadores analizan con profundidad el creciente proceso de diversificación de la educación superior no universitaria y ofrecen interesantes puntos de vista para repensar los problemas de un sector educativo ...
    • Educación Alimentaria 

      Pirovano, María Bernarda; Stambulian, Marcela; Zanini, Anabella; Granero, Fabián (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Licenciatura en Nutrición, Plan 2009.)
      OBJETIVOS: Se persigue la integración de conocimientos de Educación, acción social y comunicación social en la observación y modificación de la realidad, significando acciones desde la descripción, proyectos, estrategias, ...
    • Educación como herramienta para promover la inclusión social y mejorar la calidad democrática en América Latina, desde una perspectiva política 

      Giaquinta, José Horacio (Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria. RLCU., 2013-08-01)
      El trabajo pretende ser un marco analítico para establecer una relación entre la sociedad latinoamericana y la necesidad de promover la inclusión social del ciudadano, como una condición de priorizar el mejoramiento de la ...
    • La educación cooperativa en la sociedad poscapitalista. 

      Domínico, Horacio Federico (Universidad de Belgrano. Area de Estudios en Cooperativismo y Mutualismo., 2008)
      En este Documento de Trabajo se presentan aspectos sociológicos que determinan los programas educativos y el tipo de escuela vigente en cada etapa de la reciente historia nacional. También encontrará el lector una ...
    • Educación en contextos de vulnerabilidad social 

      Seidmann, Susana; Azzollini, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Roig, Lucía (Universidad de Belgrano - Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática - V Jornada de Investigación y Extensión, 2016)
      Articulación de diversas investigaciones sobre las prácticas docentes y la construcción de identidad profesional, desde una perspectiva psicosocial.