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    • Quality control methods for herbal materials 

      World Health Organization (WHO) (Libros Digitales - World Health Organization (WHO), 2011)
      WHO published Quality control methods for medicinal plant materials in 1998, in order to support WHO Member States in establishing quality standards and specifications for herbal materials, within the overall context of ...
    • Quality control methods for medicinal plant materials 

      World Health Organization (WHO) (Libros Digitales - World Health Organization (WHO), 1998)
      Plant materials are used throughout developed and developing countries as home remedies, over-the-counter drug products and raw materials for the pharmaceutical industry, and represent a substantial proportion of the ...
    • Quality Function Deployment. Una herramienta para la introducción de nuevos productos en un mercado cambiante 

      Papadam Adam, Angélica (Universidad de Belgrano. Escuela de Economía y Negocios Internacionales ., 2005)
      A partir de la segunda mitad del siglo veinte ha habido grandes cambios en el mundo: se duplicó la población mundial al tiempo que sucedían desarrollos tecnológicos impensados que cambiaron ...
    • ¿ Que conocimiento tienen los estudiantes universitarios de la politica de la decada de 1990 ? 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano . Centro de Opinión Pública, 2012-10-17)
      Los estudiantes universitarios son ciudadanos que participan en los procesos de toma de decisión política a través de su voto o de otras formas de manifestación pública. Los procesos de deliberación política y de toma ...
    • Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol 

      Debenedetti, Silvia L. (Universidad de Belgrano . Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y de Salud -, 2012-08-31)
      El sol es imprescindible para la vida, sus radiaciones estimulan la síntesis de vitamina D, actúan como preventivas del raquitismo y osteoporosis, favorecen la circulación sanguínea y otras funciones vitales, incluso ...
    • ¿ Qué es CTS ? 

      Marcial, Agustina; Lestani, Juan (Universidad de Belgrano . Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática, 2012-12-14)
      Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) estudia las complejas interacciones que se dan entre los conceptos de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Supone una nueva aproximación o perspectiva sobre estos términos que pone el acento ...
    • ¿Qué hacer con la inflación? 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Oct-2005)
      Bajo el título “El regreso de la inflación” en nuestro número 23, de febrero de este año, anticipábamos que “la inflación ha vuelto para quedarse”. Por la misma razón hemos vaticinado desde comienzos de año una inflación ...
    • ¿Qué mundo es el que nos toca vivir hoy? 

      Castillo, Osvaldo (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2014)
      Ensayo del Profesor Osvaldo Castillo, Tutor de las asignaturas Sistemas de información en Hotelería y Turismo, de la Tecnicatura en Hotelería y Turismo y de Tecnología de la información, de la carrera Analista Universitario ...
    • Qué piensa la gente de la corrupción 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano. Centro de Opinión Pública, 2013-08-09)
      Resulta preocupante un escenario social en el cual el 48% de los ciudadanos considera admisible violar la ley en ciertas ocasiones, sumado a un 50% que cree que podría cometer un acto de corrupción si obtuviera a cambio ...
    • Qué piensan los ciudadanos sobre el paro docente y qué expectativas tienen para las elecciones de octubre 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Abr-2017)
      ¿Qué opinan los ciudadanos de la huelga docente y de la convocatoria a paros generales en el momento político actual? ¿Qué nivel de conocimiento e imagen tienen de Roberto Baradel? ¿Qué conocimiento existe de Milani y ...
    • Qué viene después 

      Lanuque, Alejandro (Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Producción y Dirección de Televisión, Cine y Radio - Tecnicatura en Producción de Medios Audiovisuales, Eventos y Espectáculos, 2014-08-26)
      Marketing del Audiovisual. Marketing de Medios y Espectáculos. Qué viene después.
    • Quimica analítica instrumental 

      Postigo, Alberto; Crubelatti, Ricardo; Wilson, Érica (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      OBJETIVOS • Introducir las técnicas modernas del análisis instrumental y su aplicación a la resolución de diferentes problemas. • Complementar los conocimientos adquiridos en la asignatura Análisis Funcional Orgánico, ...
    • Quimica Analítica Instrumental 

      Wilson, Erica; Fioressi, Silvina (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
      OBJETIVOS: Proveer al alumno con los conocimientos de técnicas analíticas e instrumental empleado en el desarrollo de las distintas actividades profesionales de las carreras pertinentes. El estudio comprenderá las bases ...
    • Química 

      Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática (Universidad de Belgrano - Programas de las Materias - Carrera de Ingeniería en Informática, 2015-06-30)
      OBJETIVOS: Los objetivos de la asignatura son capacitar al alumno para: Aplicar las bases fundamentales sobre las que se estructura la química. Recopilar y procesar información relacionada con los temas de estudio, ...
    • Química 

      Peralta Sanhueza, Carmen E. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2008)
      Objetivos generales • Identificar sistemas heterogéneos y homogéneos; determinar formas de separación y fraccionamiento de estos sistemas; expresar su composición porcentual. • Conocer la composición del átomo. • ...
    • Química 

      Naranjo, Gabriela Beatriz; Peralta Sanhueza, Carmen E.; Prieto, Patricia E. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2014-09-12)
      PROGRAMA Objetivos  Identificar sistemas heterogéneos y homogéneos; determinar formas de separación y fraccionamiento de estos sistemas; expresar su composición porcentual.  Conocer la composición del átomo. ...
    • Química 

      Naranjo, Gabriela Beatriz; Duguine, María Agustina (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2010)
      Unidad 1: LA PRECISIÓN EN LAS MEDIDAS. ERRORES Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS Magnitudes y medida. Sistemas de unidades comúnmente utilizados. Medidas: resultados y errores. Cifras significativas. Reglas para determinar el ...
    • Química ambiental 

      Magaz, Graciela Elisabet; Masciota, Adriana; Russo, Diana (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      OBJETIVOS: Identificar los distintos procesos y reacciones químicas que se producen en los ecosistemas. Conocer el destino y transporte de los contaminantes químicos en los sistemas naturales. Conocer los aspectos ...
    • Química analítica 1 - guía de trabajo - Curso 2013 

      d´Huicque, Liliana; Gómez, Julio J. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Ciencias Químicas -Licenciatura en Tecnología de Alimentos - Farmacia, 2013)
      OBJETIVOS GENERALES • Profundizar el estudio de los conceptos básicos del equilibrio químico y del equilibrio iónico, desarrollados en el curso de Química General e Inorgánica, con el objeto de aplicarlos en la ...
    • Química Analítica 2 

      Di Risio, Cecilia; D’Huicque, Liliana (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
      OBJETIVOS GENERALES • Ampliar los conocimientos adquiridos en el curso de Química Analítica I, en lo relativo al equilibrio químico iónico, y las aplicaciones analíticas que se derivan de diferentes ejemplos de los ...