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    • Quality Function Deployment. Una herramienta para la introducción de nuevos productos en un mercado cambiante 

      Papadam Adam, Angélica (Universidad de Belgrano. Escuela de Economía y Negocios Internacionales ., 2005)
      A partir de la segunda mitad del siglo veinte ha habido grandes cambios en el mundo: se duplicó la población mundial al tiempo que sucedían desarrollos tecnológicos impensados que cambiaron ...
    • ¿ Que conocimiento tienen los estudiantes universitarios de la politica de la decada de 1990 ? 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano . Centro de Opinión Pública, 2012-10-17)
      Los estudiantes universitarios son ciudadanos que participan en los procesos de toma de decisión política a través de su voto o de otras formas de manifestación pública. Los procesos de deliberación política y de toma ...
    • Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol 

      Debenedetti, Silvia L. (Universidad de Belgrano . Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y de Salud -, 2012-08-31)
      El sol es imprescindible para la vida, sus radiaciones estimulan la síntesis de vitamina D, actúan como preventivas del raquitismo y osteoporosis, favorecen la circulación sanguínea y otras funciones vitales, incluso ...
    • ¿ Qué es CTS ? 

      Marcial, Agustina; Lestani, Juan (Universidad de Belgrano . Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática, 2012-12-14)
      Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) estudia las complejas interacciones que se dan entre los conceptos de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Supone una nueva aproximación o perspectiva sobre estos términos que pone el acento ...
    • ¿Qué mundo es el que nos toca vivir hoy? 

      Castillo, Osvaldo (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2014)
      Ensayo del Profesor Osvaldo Castillo, Tutor de las asignaturas Sistemas de información en Hotelería y Turismo, de la Tecnicatura en Hotelería y Turismo y de Tecnología de la información, de la carrera Analista Universitario ...
    • Qué piensa la gente de la corrupción 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano. Centro de Opinión Pública, 2013-08-09)
      Resulta preocupante un escenario social en el cual el 48% de los ciudadanos considera admisible violar la ley en ciertas ocasiones, sumado a un 50% que cree que podría cometer un acto de corrupción si obtuviera a cambio ...
    • Qué piensan los ciudadanos sobre el paro docente y qué expectativas tienen para las elecciones de octubre 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Abr-2017)
      ¿Qué opinan los ciudadanos de la huelga docente y de la convocatoria a paros generales en el momento político actual? ¿Qué nivel de conocimiento e imagen tienen de Roberto Baradel? ¿Qué conocimiento existe de Milani y ...
    • Qué viene después 

      Lanuque, Alejandro (Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Producción y Dirección de Televisión, Cine y Radio - Tecnicatura en Producción de Medios Audiovisuales, Eventos y Espectáculos, 2014-08-26)
      Marketing del Audiovisual. Marketing de Medios y Espectáculos. Qué viene después.
    • Quimica analítica instrumental 

      Postigo, Alberto; Crubelatti, Ricardo; Wilson, Érica (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      OBJETIVOS • Introducir las técnicas modernas del análisis instrumental y su aplicación a la resolución de diferentes problemas. • Complementar los conocimientos adquiridos en la asignatura Análisis Funcional Orgánico, ...
    • Quimica Analítica Instrumental 

      Wilson, Erica; Fioressi, Silvina (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
      OBJETIVOS: Proveer al alumno con los conocimientos de técnicas analíticas e instrumental empleado en el desarrollo de las distintas actividades profesionales de las carreras pertinentes. El estudio comprenderá las bases ...
    • Química 

      Naranjo, Gabriela Beatriz; Peralta Sanhueza, Carmen E.; Prieto, Patricia E. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2014-09-12)
      PROGRAMA Objetivos  Identificar sistemas heterogéneos y homogéneos; determinar formas de separación y fraccionamiento de estos sistemas; expresar su composición porcentual.  Conocer la composición del átomo. ...
    • Química 

      Naranjo, Gabriela Beatriz; Duguine, María Agustina (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2010)
      Unidad 1: LA PRECISIÓN EN LAS MEDIDAS. ERRORES Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS Magnitudes y medida. Sistemas de unidades comúnmente utilizados. Medidas: resultados y errores. Cifras significativas. Reglas para determinar el ...
    • Química 

      Peralta Sanhueza, Carmen E. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Curso de Ingreso, 2008)
      Objetivos generales • Identificar sistemas heterogéneos y homogéneos; determinar formas de separación y fraccionamiento de estos sistemas; expresar su composición porcentual. • Conocer la composición del átomo. • ...
    • Química ambiental 

      Magaz, Graciela Elisabet; Masciota, Adriana; Russo, Diana (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      OBJETIVOS: Identificar los distintos procesos y reacciones químicas que se producen en los ecosistemas. Conocer el destino y transporte de los contaminantes químicos en los sistemas naturales. Conocer los aspectos ...
    • Química analítica 1 - guía de trabajo - Curso 2013 

      d´Huicque, Liliana; Gómez, Julio J. (Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Ciencias Químicas -Licenciatura en Tecnología de Alimentos - Farmacia, 2013)
      OBJETIVOS GENERALES • Profundizar el estudio de los conceptos básicos del equilibrio químico y del equilibrio iónico, desarrollados en el curso de Química General e Inorgánica, con el objeto de aplicarlos en la ...
    • Química Analítica 2 

      Di Risio, Cecilia; D’Huicque, Liliana (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
      OBJETIVOS GENERALES • Ampliar los conocimientos adquiridos en el curso de Química Analítica I, en lo relativo al equilibrio químico iónico, y las aplicaciones analíticas que se derivan de diferentes ejemplos de los ...
    • Química analítica 2 - Guía de trabajo - Curso 2013 

      Gómez, Julio J.; d´Huicque, Liliana (Universidad de Belgrano - Fascículos - Licenciatura en Ciencias Químicas - Licenciatura en Tecnología de Alimentos - Farmacia, 2013)
      Requisitos para Regularizar Química Analítica II: 1) Aprobar la evaluación obligatoria parcial (escrita u oral) en la fecha y horario establecido por la Universidad con la suma de cuatro (4) puntos como mínimo. 2) ...
    • Química Analítica aplicada 

      Peralta Sanhueza, Carmen; Fattori; Carrizo (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      1.- OBJETIVOS GENERALES • Describir métodos fisicoquímicos generales e instrumentales usados para el análisis de alimentos, aguas y suelos. • Describir la aplicación de métodos para el control de (i1) materias primas, ...
    • Química Analítica I 

      Bertini, Liliana; d`Huicque, Liliana; Bianchi, Marcela (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
      OBJETIVOS GENERALES • Profundizar el estudio de los conceptos básicos del equilibrio químico y del equilibrio iónico, desarrollados en el curso de Química General e Inorgánica, con el objeto de aplicarlos en la resolución ...
    • Química Analítica I 

      Di Risio, Cecilia; D’Huicque, Liliana D’Huicque; Naranjo, Gabriela; Bertini, Liliana (Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
      OBJETIVOS GENERALES • Ampliar los conocimientos adquiridos en el curso de Química Analítica I, en lo relativo al equilibrio químico iónico, y las aplicaciones analíticas que se derivan de diferentes ejemplos de los ...