Consecuencias del acoso escolar en las relaciones interpersonales y su relación con la fobia social en la adolescencia

Abstract

El objetivo de nuestro trabajo es investigar los efectos del padecimiento del acoso escolar en las relaciones interpersonales durante la adolescencia. El fenómeno del acoso escolar, también conocido con el término anglosajón “Bullying” significa intimidar con gritos y maltratar a los débiles. El carácter repetitivo, sistemático y la intencionalidad de causar daño o perjudicar a alguien que habitualmente es más débil, son las principales características del acoso. En la actualidad, el acoso escolar es considerado uno de los problemas más graves que sucede en la adolescencia donde los acosadores agreden a sus víctimas de manera física, emocional y psicológica. La reiteración de las conductas de maltrato supone un riesgo psicosocial para el agresor o agresores como para la víctima y tiene un fuerte impacto en las relaciones interpersonales. Estas consecuencias no se reducen a la vida escolar de la persona, sino que se extienden a lo largo de la vida adulta. Entre las conductas más evidentes de las víctimas se observan jóvenes ansiosos e inseguros, que poseen una baja autoestima y opiniones negativas sobre sí mismos. Por tal motivo en la presente investigación planteamos la posibilidad de que el adolescente desarrolle una fobia social como consecuencia de dicho abuso.