| dc.description.abstract | El objetivo de nuestro trabajo es investigar los efectos del padecimiento del acoso escolar
en las relaciones interpersonales durante la adolescencia. El fenómeno del acoso escolar, también
conocido con el término anglosajón “Bullying” significa intimidar con gritos y maltratar a los débiles.
El carácter repetitivo, sistemático y la intencionalidad de causar daño o perjudicar a alguien que
habitualmente es más débil, son las principales características del acoso. En la actualidad, el acoso
escolar es considerado uno de los problemas más graves que sucede en la adolescencia donde los
acosadores agreden a sus víctimas de manera física, emocional y psicológica. La reiteración de las
conductas de maltrato supone un riesgo psicosocial para el agresor o agresores como para la víctima
y tiene un fuerte impacto en las relaciones interpersonales. Estas consecuencias no se reducen a la
vida escolar de la persona, sino que se extienden a lo largo de la vida adulta. Entre las conductas
más evidentes de las víctimas se observan jóvenes ansiosos e inseguros, que poseen una baja
autoestima y opiniones negativas sobre sí mismos. Por tal motivo en la presente investigación
planteamos la posibilidad de que el adolescente desarrolle una fobia social como consecuencia de
dicho abuso. | es_ES |
