Repensar el espacio escolar : estrategias arquitectónicas y composición de escenarios de aprendizaje
Abstract
El presente Trabajo Final de Carrera se enfoca en las estrategias de intervención urbana y
edilicia como la revitalización de espacios vacíos o carentes de uso, la flexibilidad de lo
formal y la deconstrucción de la imagen, aplicables a las instituciones educativas y a su
entorno. Se centra en las problemáticas del campo educativo, enfatizandoen la concepción
de los espacios escolares y su influencia sobre el desarrollo de los infantes.
Los conceptos desarrollados se aplican al proyecto de la escuela de Artes y Oficios, ubicado
en el barrio de barracas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Realizado en taller ABV durante
el año 2018.