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Tratamiento del trastorno de ansiedad social desde el abordaje cognitivo-conductual
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2022)
Este trabajo aborda el Trastorno de Ansiedad Social y su tratamiento mediante la
Terapia Cognitivo Conductual. Dentro de esta terapia se abordan específicamente las técnicas
de exposición y reestructuración cognitiva. ...
La detección temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Análisis Conductual Aplicado (ACA)
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
Este trabajo es una revisión bibliográfica que aporta la elección de la detección temprana del
TEA en la población infantil. Se destacan los signos de alarma e indicadores tempranos que
son posibles de identificar según ...
Factores asociados al envejecimiento prematuro en población con discapacidad intelectual
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El presente trabajo es una revisión sistemática que tiene como objetivos generales
identificar los factores asociados al envejecimiento prematuro en la población con discapacidad
intelectual (DI), y la exploración de los ...
Tratamiento cognitivo conductual aplicado a trastorno depresivo mayor en adolescentes
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
La depresión es en la actualidad una problemática de salud pública, se estima que la
depresión afecta a más de 300 millones de personas y es en la actualidad, uno de los principales
motivos de discapacidad a nivel mundial. ...
Los efectos de los azúcares refinados y aditivos alimentarios en niños y niñas con TDAH desde un enfoque integrativo
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) afecta a millones de niños en
todo el mundo. El objetivo de esta tesina es una revisión científica sobre la posible relación entre los
azúcares, aditivos ...
Consumos problemáticos : ¿cómo puede acompañar la familia en el proceso de recuperación y prevención de recaídas desde un abordaje sistémico?
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El presente trabajo propone plantear cómo el abordaje de consumo problemático podría incorporar a
la familia en el tratamiento brindando recursos para sostener y acompañar al sujeto en el proceso de
tratamiento y en las ...
Aplicación de la terapia EMDR en trastorno por estrés postraumático en mujeres adultas que debieron someterse a la práctica de inducción del trabajo de parto por causa de muerte fetal intrauterina
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
Las pérdidas y los duelos perinatales y más aún las psicopatologías que derivan de
estas, aún son un tema tabú en nuestra sociedad actual. Con el presente trabajo pretendemos
dar a luz los trastornos psicopatológicos, ...
El impacto de las nuevas tecnologías en el juego y en el desarrollo de lazos sociales en la primera infancia
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El siguiente trabajo es una revisión bibliográfica acerca del impacto que produce la tecnología
en la conformación de lazos sociales y en las funciones que le atañen al juego simbólico, a
partir de su influencia en los ...
Incidencia del arteterapia en el proceso de rehabilitación psicosocial de personas con padecimiento mental
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El propósito del presente trabajo de investigación será realizar una revisión bibliográfica
dentro de un procedimiento descriptivo en el que se buscará evidencias acerca de la incidencia
del arteterapia como parte del ...
La resignificación del rol docente en el aula para el desarrollo de las habilidades emocionales y sociales en nativos digitales
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)
El presente trabajo aborda el rol docente en el aula para el desarrollo de habilidades
emocionales en nativos digitales a partir de la revisión de los conceptos fundamentales del
marco teórico de la educación emocional, ...