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Impacto de las presiones y exigencias académicas en la salud mental de los adolescentes : un análisis en la relación con trastornos depresivos y ansiosos, el rol que cumple el entorno sociofamiliar, y la ausencia de estrategias de regulación emocional
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
El objetivo de este escrito es abordar el impacto que tienen las presiones y exigencias
académicas en la salud mental de los adolescentes. Planteamos la relación que existe entre algunos
trastornos emocionales – especialmente ...
La problemática del consumo de drogas en adolescentes y la intervención desde la perspectiva cognitivo comportamental
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
La adolescencia, es una etapa esencial del ciclo vital del ser humano, caracterizada por el
desarrollo, maduración y transformaciones en su excelencia, en diferentes áreas como lo
biológico, psicológico y social. En la ...
Terapia de aceptación y compromiso asistida con psilocibina : dejando atrás los abordajes sindrómicos en psicoterapia
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
El presente trabajo final de carrera tiene por objetivo analizar los principios teóricos e
intervenciones prácticas de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT, por sus siglas en inglés)
asistida con psilocibina ...
Anorexia nerviosa en adolescentes y su relación con la depresión
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
En el presente trabajo se aborda la problemática de la anorexia (AN) adolescente, y se
visibilizan los diferentes puntos de relación entre la AN, y la depresión. Se hace evidente cómo los
adolescentes pueden presentar ...
La relación del FoMo con la construcción de autoestima y autoconcepto en la adolescencia
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
El siguiente Trabajo Final de Grado es una revisión bibliográfica que tiene como objetivo
investigar si el FoMo (“Fear of Missing Out”), definido como el miedo a perderse de algo como
consecuencia del uso de las redes ...
Inclusión de personas trans en el mundo laboral : estrategias desde la psicología del trabajo
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
Actualmente las sociedades contemporáneas han progresado en la aceptación de la
diversidad de género y la incorporación de términos como "personas trans". Aún así, el cuadro
de discriminación y violencia contra las ...
Adolescencia e identidad en una sociedad posmoderna adolescentizada
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
La antropología social ha intentado desde siempre describir la historia humana ahondando,
especialmente, en los principios generales que participan en las formas que fueron asumiendo los grupos
humanos a partir de las ...
El impacto psicológico en los adolescentes argentinos que no son adoptados durante el proceso de adopción
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
Este trabajo final consiste en una revisión bibliográfica de alcance descriptivo-exploratorio, cuyo
propósito es analizar el impacto psicológico en los adolescentes argentinos que no han sido
adoptados durante el proceso ...
Acompañamiento psicológico a personas con capacidad de gestar que deciden interrumpir voluntariamente un embarazo con medicamentos : algunos lineamientos teóricos para la intervención psicológica
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
En el año 2021 y a partir de la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo [IVE] en la
República Argentina, se protocolizó la atención en salud a todas las mujeres, adolescentes y
personas con capacidad de ...
Tratamiento de la depresión mayor en adolescentes desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT)
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)
El presente estudio se enfoca en describir la intervención cognitivo conductual
para el tratamiento del trastorno depresivo mayor en adolescentes desde el abordaje de la
terapia de aceptación y compromiso (ACT). Se explica ...