La relación del FoMo con la construcción de autoestima y autoconcepto en la adolescencia

Abstract

El siguiente Trabajo Final de Grado es una revisión bibliográfica que tiene como objetivo investigar si el FoMo (“Fear of Missing Out”), definido como el miedo a perderse de algo como consecuencia del uso de las redes sociales, se relaciona con la construcción de autoestima y autoconcepto en la etapa de la adolescencia. Siendo esta etapa considerada como crucial en el desarrollo de la identidad y autopercepción del individuo. El abordaje incluye la percepción de la imagen corporal como parte del autoconcepto. Se tiene en cuenta la Teoría de la comparación social desarrollada por Festinger. La cual plantea la comparación social como un proceso por el cual los individuos realizan una autoevaluación y autoconocimiento a partir de la comparación con otras personas. Se aproxima a la temática desde el marco teórico de la Psicología Cognitivo Conductual, haciendo especial referencia a los aportes de Aaron Beck con el concepto de creencias como ideas consideradas verdaderas que guían el comportamiento, pensamiento y sentimiento de las personas. Por lo que se considera al FoMo como una creencia de que el otro vive mejores experiencias que uno, generando un sentimiento negativo hacia el sí mismo.