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dc.contributor.authorBarsky, Osvaldo
dc.contributor.authorDávila, Mabel
dc.contributor.authorBusto Tarelli, Teresa
dc.date.accessioned2013-08-09T17:42:50Z
dc.date.available2013-08-09T17:42:50Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1850-2547
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/1635
dc.description.abstractEn este artículo se relatan algunas experiencias que ejemplifican las características, el funcionamiento de los CEPT y algunos de sus impactos en la comunidad.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones Área de Estudios en Educación Superior.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumentos de Trabajo;No. 204
dc.subjectEducación mediaes_ES
dc.subjectCEPTes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTeaching
dc.subjectEducation
dc.titleLa articulación entre educación y desarrollo comunitario : la experiencia de los CEPT en la Argentinaes_ES
dc.typeWorking Paperes_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Facultad de Humanidades


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