Los colegios universitarios, su viabilidad como instrumentos de transformación de la educación superior

dc.contributor.author	Pérez Rasetti, Carlos
dc.date.accessioned	2013-08-07T20:40:18Z
dc.date.available	2013-08-07T20:40:18Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	1850-2547
dc.identifier.uri	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/1611
dc.description.abstract	La reaparición en lo que podríamos llamar un “borrador” de agenda pública para la educación superior durante este año del modelo institucional de los Colegios Universitarios introducidos en el ordenamiento jurídico de nuestro país por la Ley de Educación Superior (24.521) y la lectura consiguiente del trabajo presentado en la conferencia de Harvard por el Dr. Alberto Taquini (h) (Colegios Universitarios: El caso argentino: Ideas y realidades de Alberto C. Taquini (h), Ariel Castiglioni y María Clara Rampazzi), originaron este trabajo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Documentos de Trabajo;No. 91
dc.subject	Educación superior	es_ES
dc.subject	Colegios universitarios	es_ES
dc.subject	Política educacional	es_ES
dc.subject	Universidades	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Colegios universitarios
dc.subject	Colleges
dc.subject	Teaching
dc.subject	Education
dc.subject	Universities
dc.subject	Educational policy
dc.title	Los colegios universitarios, su viabilidad como instrumentos de transformación de la educación superior	es_ES
dc.type	Working Paper	es_ES
dc.publisher	Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades