La gestión universitaria en el siglo XXI : desafíos de la sociedad del conocimiento a las políticas académicas y científicas

Abstract

Probablemente los dos fenómenos más significativos que, desde las últimas décadas del siglo XX, están influyendo en la educación superior son: la evaluación de la calidad y el surgimiento y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación. Estos dos fenómenos, a nuestro entender, exigen hoy una nueva estructura y un nuevo estilo de gestión universitaria.