Un vínculo especial : percepción de padres y cuidadores sobre la efectividad de la equinoterapia en niños con TEA

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo analizar la percepción de padres y cuidadores sobre la efectividad de la equinoterapia en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que participan en sesiones en la Escuela de Equitación Hipocampo, ubicada en Buenos Aires. La investigación examina el valor de esta terapia como intervención complementaria, destacando sus beneficios en el desarrollo físico, emocional y social de los niños. Desde un enfoque cualitativo, se realizó un análisis temático de entrevistas semi-estructuradas realizadas a diez padres y cuidadores, con el propósito de explorar sus experiencias y valoraciones. Este estudio contribuye a la literatura actual desde un enfoque cualitativo-descriptivo, aportando una perspectiva centrada en los actores familiares, aspecto clave para evaluar la implementación y mejora de esta práctica terapéutica.