Análisis del impacto de la pobreza en el desarrollo cognitivo y socio-emocional en la niñez

dc.contributor.advisor	Dacunto, Lucas [dir.]
dc.contributor.author	Baquero, Grisel Giuliana
dc.date.accessioned	2026-08-18T13:02:53Z
dc.date.available	2026-08-18T13:02:53Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11685
dc.description.abstract	La pobreza infantil es un fenómeno complejo que afecta no solo el acceso a recursos materiales y servicios básicos como alimentación, vivienda, educación y salud, sino que también impacta de manera directa en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. La exposición a contextos de vulnerabilidad socioeconómica genera estrés crónico, limita la estimulación temprana y reduce las oportunidades de aprendizaje, afectando habilidades fundamentales como atención, memoria, lenguaje, resolución de problemas y regulación emocional.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Psicología	es_ES
dc.subject	Psychology	es_ES
dc.title	Análisis del impacto de la pobreza en el desarrollo cognitivo y socio-emocional en la niñez	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.publisher	Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología	es_ES