| dc.description.abstract | En el deporte competitivo, el rendimiento no depende únicamente de la preparación física,
técnica o táctica, sino también de los recursos psicológicos que el jugador desarrolla para enfrentar
la presión, el error y la adversidad. En el rugby, estas exigencias se intensifican por el contacto físico,
la dinámica grupal y la posibilidad constante de lesión. Este trabajo aborda la tolerancia a la
frustración como un factor clave en la experiencia deportiva, especialmente durante situaciones de
error, baja de rendimiento o recuperación de lesiones. A su vez, analiza el papel de la autoconfianza,
la motivación y la regulación emocional, así como la influencia del entrenador en la manera en que
los jugadores interpretan y afrontan estas situaciones. Desde una mirada integral, se propone
comprender al deportista no solo desde su desempeño en la cancha, sino también desde sus
procesos emocionales, vinculares y psicológicos. | es_ES |
