Comunicación de malas noticias en la niñez : una revisión de estrategias y protocolos

dc.contributor.advisor	Dacunto, Lucas [dir.]
dc.contributor.author	Morales, María Celeste
dc.date.accessioned	2025-12-09T13:30:42Z
dc.date.available	2025-12-09T13:30:42Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11211
dc.description.abstract	La comunicación de malas noticias en la niñez es una tarea inherentemente difícil; sin embargo, su impacto puede mitigarse mediante estrategias y protocolos de comunicación adaptados al desarrollo infantil. Este trabajo de investigación llevó a cabo una revisión exhaustiva de la literatura científica contemporánea publicada en español con el objetivo de explorar e identificar estrategias y protocolos para transmitir noticias difíciles a niños de seis a doce años.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Psicología	es_ES
dc.subject	Psychology	es_ES
dc.title	Comunicación de malas noticias en la niñez : una revisión de estrategias y protocolos	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.publisher	Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología	es_ES