La pedagogía crítica en el IESALC/UNESCO y la universidad colombiana en el marco de la revolución educativa entre 2005-2010

dc.contributor.author	López Noreña, Germán
dc.date.accessioned	2021-11-01T15:01:41Z
dc.date.available	2021-11-01T15:01:41Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/9271
dc.description.abstract	El presente escrito gira en torno a una reflexión sobre la Pedagogía, y especialmente la pedagogía crítica en las políticas y propuestas para la Educación Superior del IESALC/UNESCO y La Revolución Educativa como estrategia oficial del Ministerio de Educación Nacional en Colombia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.title	La pedagogía crítica en el IESALC/UNESCO y la universidad colombiana en el marco de la revolución educativa entre 2005-2010	es_ES
dc.type	Book	es_ES