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Clases virtuales a través de videoconferencias: factores críticos vivenciados por los tutores en un sistema de educación a distancia
(2005)
Este artículo expone los factores críticos del empleo de la videoconferencia en un sistema de
educación a distancia y algunos problemas y dificultades de la videoconferencia en las aulas
virtuales de la educación a ...
Decreto PEN N°209/05
(2005)
Sobre la validez nacional de los certificados y títulos correspondientes a diseños curriculares de modalidad presencial implementados en las jurisdicciones hasta el ciclo lectivo 2007.