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La flexibilidad de los espacios en la arquitectura escolar : Escuela pública n°19, La Paternal, Buenos Aires
Zwanck, Guillermo Alejandro (Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Arquitectura, 2021)El objetivo de esta investigación es analizar cómo la flexibilidad puede potenciar el diseño arquitectónico en espacios educativos y así adaptarlos a los distintos cambios de paradigma que atraviesa el mundo actual. Para ...