| dc.contributor.author | Fernández, Mónica Inés | |
| dc.contributor.author | Piegari, Ricardo Gustavo | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-27T20:22:51Z | |
| dc.date.available | 2015-03-27T20:22:51Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-27 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4805 | |
| dc.description | Educación a distancia, presentación de contenidos, ambientes
virtuales y Arquitectura, son entre otros, conceptos que identifi-can la problemática de este trabajo. La propuesta de construc-ción de un modelo de presentación de contenidos, pretende
consolidar la cooperación entre los diferentes campos del cono-cimiento que resuelvan la presentación en ambientes virtuales.
Esta propuesta continúa el trabajo desarrollado en el Proyecto
ALFA T-GAME (Teaching computer Graphics And Multimedia)
financiado por la comunidad Europea. Los resultados de este
Proyecto ALFA, específicamente para el área de la arquitectura
adquirieron un significado especial; dada la importante presen-cia de imágenes en los diferentes cursos de la especialidad, que
requieren de un tratamiento de síntesis para su migrabilidad e
interacción en medios digitales. La mayor parte de los materia-les producidos, representan una primera etapa de elaboración y
estructuración de contenidos.
De estemodo, el proyecto buscará resultados, que puedan con-tribuir a la estructuración de nuevas formas de presentación de
contenidos que colaboren con la enseñanza/Aprendizaje de la
Arquitectura, a partir del intercambio de la experiencia ya adqui-rida tanto en tecnologías de educación a distancia como en el
área disciplinar de la Arquitectura. | es_ES |
| dc.description.abstract | The proposal of amodel to present contents, intends to consolidate the cooperation among the fields of knowledge that will contribute to
introduce this presentation in virtual environments. This proposal intends to continue the work developed in the ALFA T-GAME Project
(Teaching Computer Graphics and Multimedia), financed by the European community. The results of this ALFA Project, mainly for ar-chitecture, acquired a special meaning due to the relevant presence of images in different specialized courses, that require a synthesis
for its versatility and interaction in digital means. The majority of the materials produced is in the early stages of the development and
structure of contents. In this way, the project will seek results that contribute to the new ways of presenting the contents that collaborate
with the Architecture teaching/learning, from the interchange of the acquired experience, both in e-learning technology and the disci-plinary area of Architecture. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher.Editor | Universidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo | |
| dc.relation.ispartofseries | SIGraDi - Experiências Acadêmicas; | |
| dc.subject | Distance learning | es_ES |
| dc.subject | Virtual environments | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza a distancia | es_ES |
| dc.subject | Entornos virtuales | es_ES |
| dc.subject | Architecture | es_ES |
| dc.subject | Arquitectura | es_ES |
| dc.title | Nuevas formas de presentación de contenidos para la enseñanza no presencial de la arquitectura | es_ES |
| dc.type | Working Paper | es_ES |
