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    • GÉANT & RedCLARA: Interconnecting the science and education communities of Europe and Latin America 

      Fryer, Tom (Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria. RLCU, 2011)
      .7th generation of the pan-European Research and Education Network infrastructure – continuation of a success story • Connects 40 European countries through 32 NREN Project Partners & 4 NREN Associates • ...

    • Mapa de inteligencias de estudiantes universitarios. Un estudio de caso en la Universidad de Ibagué. 

      Correa Valdés, Cecilia (Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria. RLCU., 2013-08-01)
      Los docentes desarrollan su actividad formadora sin conocer el perfil de inteligencias de sus estudiantes, lo cual determina diversos estilos de aprendizaje. Incluso las formas de evaluación más comunes se centran en solo ...

    • Proyecto de Responsabilidad Social de las Universidades. Tomo 5 

      Porto, Avelino; Kliksberg, Bernardo; Izquierdo Ramírez, Patricia; Fleider, Karina; Mota Tassigny, Mônica; Martins Pompeu, Randal; de Oliveira Brasil, Marcus Vinicius; Dias Ponte, Marcelo; Andrade Cartaxo, Marina; Dayani Rojas Forero, Geisler; Bermeo Andrade, Helga Patricia; Orrego E., Arturo; Carvajal Hernández, Diana Constanza; De la Luz Lanzagorta, María del Carmen (Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria., 2014)
      La reflexión acerca de la Responsabilidad Social Universitaria (rsu) fue iniciada por la Red Latinoamericana de Cooperación Universi-taria (rlcu) en el año 2005. Desde entonces, las universidades de la Red siempre ...

    • Retos y desafíos en la conformación de una comunidad latinoamericana en educación e investigación 

      González Bañales, Dora Luz; Orantes de Pineda, Blanca Ruth; Camacho Delgado, Clemencia (Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria. RLCU, 2011)
      En el 2009 un grupo de investigadores latinoamericanos mostraron interés en formar una comunidad en educación e investigación para propiciar grupos interdisciplinarios de investigación basados en el “Modelo de formación ...