Las prácticas de cuidado como configuradoras de los entornos ecológicos del desarrollo : un estudio de la Fundación Juanito desde el modelo ecológico de Bronfenbrenner

Abstract

El cuidado en los hogares convivenciales se construye en una trama de relaciones, experiencias cotidianas y condiciones que acompañan las trayectorias de niños, niñas y adolescentes. Desde esta perspectiva, la presente investigación analiza las prácticas de cuidado descritas en documentos institucionales de Fundación Juanito a partir del modelo ecológico del desarrollo humano de Bronfenbrenner. Mediante una revisión bibliográfica y un análisis documental se identificaron cuatro núcleos de sentido: la construcción de vínculos, la centralidad de la vida cotidiana, la corresponsabilidad en el cuidado y la potencia transformadora de los pequeños gestos. Estos núcleos fueron puestos en diálogo con una concepción relacional del cuidado, construida a partir de los aportes de Maturana y Linares. El análisis permite comprender que estas prácticas configuran una trama que articula vínculos próximos, vida cotidiana, redes institucionales y marcos más amplios de protección. En particular, los pequeños gestos permiten advertir cómo principios vinculados con el reconocimiento de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos pueden adquirir expresión en las experiencias cotidianas de cuidado. En trayectorias atravesadas por rupturas y discontinuidades, esta trama puede contribuir a construir condiciones de pertenencia, continuidad y reconocimiento que amplíen las posibilidades de desarrollo.