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dc.contributor.advisorMora Penagos, Juan Pablo [dir.]
dc.contributor.authorFossa Olandini, Victoria Jazmín
dc.date.accessioned2026-09-18T12:27:46Z
dc.date.available2026-09-18T12:27:46Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11815
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Carrera indaga la relación entre la práctica de escritura y las estrategias de afrontamiento en adultos, bajo la premisa de que escribir implica procesos cognitivos que pueden facilitar la organización del pensamiento, actuando como una herramienta a modo de ‘mente extendida’. Mediante un diseño exploratorio-descriptivo con triangulación metodológica mixta, se analizó una muestra de 105 participantes adultos (de 18 a >61 años) utilizando la Escala de Estrategias de Coping Modificada Reducida (EEC-M-R) y un cuestionario ad hoc sobre hábitos de escritura.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectPsychologyes_ES
dc.titleSolucionar escribiendo : la escritura como herramienta para el afrontamientoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicologíaes_ES


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