La orientación vocacional como estrategia para elaborar proyectos de vida, en adolescentes y jóvenes de comunidades vulnerables de la Ciudad de Buenos Aires

Abstract

En la Ciudad de Buenos Aires se han potenciado en las últimas décadas condiciones de desigualdad socio-económica generadoras de números crecientes de jóvenes en condiciones de vulnerabilidad tal que no cuentan con los recursos y capacidades necesarias para su inserción económica y cultural a la vida adulta a través de proyectos educativos y/o laborales. El modelo “Proyecto de Vida” desarrollado dentro del constructivismo social otorga una propuesta de abordaje a dicha problemática. No obstante son escasas las experiencias llevadas a cabo íntegramente dentro de esta concepción, que puedan ofrecerse al análisis a efectos de evaluar sus beneficios y dificultades. Dentro del paradigma vigente en materia de orientación vocacional y ocupacional, se analizan y desarrollan las potencialidades que presenta dicha propuesta “Proyecto de Vida”, especialmente para ser implementada en contextos de vulnerabilidad juvenil de la ciudad en estudio. Se visualiza que tanto la potencialidad, como la dificultad en su implementación se encuentran asociadas a la transversalidad en materia de políticas públicas, que esta concepción holística y no lineal de la propuesta, requiere para lograr un abordaje integral exitoso y con continuidad a mediano y largo plazo.