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dc.contributor.advisorBonvecchi, Liliana [dir.]
dc.contributor.advisorBustos, Haydée [dir.]
dc.contributor.authorZárate Maiztegui, Juan Martín
dc.date.accessioned2024-09-10T20:36:41Z
dc.date.available2024-09-10T20:36:41Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/10892
dc.description.abstractEl presente trabajo está basado en el estudio de la neuroarquitectura como un recurso que impacta en el cerebro humano y en los procesos de aprendizaje en los espacios educativos. Para ello se establecen tres roles de análisis, por un lado la espacialidad y la importancia de los materiales, en segundo lugar la aplicación del color y finalmente la influencia del medio natural en los usuarios. Los conceptos desarrollados se aplican al proyecto de un Instituto Argentino Agrario ubicado en el barrio de Palermo, realizado en la materia Trabajo Final de Carrera, bajo la supervisión de la Cátedra de Liliana Bonvecchi en el año 2021.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectarquitecturaes_ES
dc.subjectarchitecturees_ES
dc.titleNeuro arquitectura en la educación. Instituto Agrario Argentino, Buenos Aireses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Arquitecturaes_ES


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