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    Frozen y las problemáticas inherentes en la infancia

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    Squassini, Agustina - Tesina.pdf (558.6Kb)
    Date
    2020
    Author
    Squassini, Agustina María
    Metadata
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    Abstract
    Los cuentos de hadas son relatos ficticios que han acompañado a los niños durante siglos, desde sus representaciones orales hasta llegar a las obras escritas. A partir del siglo pasado, nos encontramos con que estos relatos se han vuelto películas del género animado, donde los personajes adquieren una voz y personalidad más tangible. Estas producciones están enfocadas hacia la audiencia infantil con el objetivo de que los niños puedan identificarse con estos personajes en diferentes situaciones que transcurren a lo largo del largometraje. Es por esto que años más tarde, el relato La Reina de las Nieves tendría su mayor auge gracias a la existencia de Frozen, su versión animada, la cual ha hecho que gran cantidad de niños alrededor del mundo gusten de sus personajes por la calidez de la historia y su cercanía a problemas inherentes de la realidad, que les permiten poder identificar dentro de la fantasía, situaciones del mundo real. Abordaremos en esta tesina una revisión a través de conceptos del Psicoanálisis, donde exploraremos los efectos en la subjetividad en niños principalmente. Para poder así llegar a la conclusión de cuál es la eficacia del uso de los relatos de cuentos de hadas y sus adaptaciones en películas, en cuanto a situaciones traumáticas que los niños podrían estar atravesando.
    URI
    http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/10242
    Collections
    • Licenciatura en Psicología

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