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Evaluación de la Cognición Social en Pacientes con Esquizofrenia y sus Familiares de Primer Grado no Afectados
(2010)
OBJETIVO:
Establecer si los pacientes con esquizofrenia y sus familiares de primer grado no afectados tienen un procesamiento similar de la información cognitiva social involucrada en dos subcomponentes de la Cognición ...
La promoción del factor resiliencia como fortaleza en el desarrollo educativo
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2015)
El siguiente trabajo explora el concepto de resiliencia y su utilidad en el ámbito educativo como
fortaleza en la escolaridad de niños que viven en contextos adversos, promoviéndola como pilar que
favorezca la inclusión ...