Son ejemplos de una tendencia de fondo que está cambiando no sólo los negocios sino la vida de las personas. Estudian Administración, Farmacia, Hotelería o Nutrición en la UB, pero no con el afán de ser los empleados del ...

OBJETIVOS: . Generales  Internalizar al análisis matemático como una práctica social de argumentación, defensa, formulación y demostración de inestimable valor en el contexto de su formación profesional.  Utilizar ...

Al repasar la historia de nuestros anuarios, se observa claramente la movilidad de recursos que ponen en acción los diversos sectores de la Universidad de Belgrano. Pero lo más interesante es la voluntad por mantener ...

El Doctor Avelino Porto fundó la Universidad de Belgrano el 11 de septiembre de 1964, en conformidad con la ley 14.557, sancionada en 1958, que reglamentó el funcionamiento de las universidades privadas en Argentina. ...

El paso de los años ¿Sabe el lector de esta nota cómo nació la Universidad de Belgrano? Fue el 11 de septiembre de 1964 en una casa antigua en Crámer y Sucre del barrio de Belgrano, a unas 30 cuadras de las sedes ...

Argentina y el mundo profesional del futuro La realidad internacional se desliza en las horas que corren por dos espacios muy diferenciados y contrapuestos. Por un lado, la crisis económica de la Unión Europea y de ...

¿Se puede construir cada vez más sin poner en peligro el medio ambiente? Los profesionales tratan de encontrar caminos para satisfacer las crecientes necesidades habitacionales sin abusar de los recursos naturales.

Estudiantes de Arquitectura recorrieron seis ciudades de España como parte del programa “Ejercicio Profesional en Contextos Globales”.

Hemos iniciado el segundo y último semestre del año y, como toda nueva etapa, nos permite –diría que nos obliga– a definir o revisar nuestros objetivos o metas a alcanzar. Todos, alumnos y docentes, nos preparamos ...

Necesitan dominar contenidos disciplinares, herramientas pedagógicas, estrategias didácticas y nuevas modalidades de aprendizaje que combinan clases tradicionales y entornos virtuales.