Factors that may contribute to overcome maturational constraints in late second language  learning: a case study of a highly proficient adult learner in a corporate EFL setting.

dc.contributor.author	López, Lilian	es_ES
dc.date.accessioned	2010-12-15T14:29:23Z	es_ES
dc.date.accessioned	2011-07-25T05:08:20Z
dc.date.available	2010-12-15T14:29:23Z	es_ES
dc.date.available	2011-07-25T05:08:20Z
dc.date.issued	2010	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.edu.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/598
dc.description.abstract	el presente estudio aborda la relación entre los estudiantes adultos exitosos y los factores que pueden contribuir a superar las limitaciones de la maduración en la adquisición de L2 tarde. El principal factor a considerar, como se dijo antes, es la motivación.	es_AR
dc.description.sponsorship	Universidad de Belgrano. Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros. Licenciatura en Lengua Inglesa. Departamento de investigaciones Septiembre 2010	es_AR
dc.language.iso	en	es_AR
dc.publisher.Editor	Universidad de Belgrano. Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros.
dc.relation.ispartofseries	tesinas;401	es_ES
dc.subject	educacion	es_AR
dc.subject	education
dc.title	Factors that may contribute to overcome maturational constraints in late second language learning: a case study of a highly proficient adult learner in a corporate EFL setting.	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR