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    • Las buenas prácticas del e-tutor. Sus percepciones acerca del ejercicio de este rol 

      Bonfill, Clara Isabel; Kagel, María Marta; Lac Prugent, Carlos; Goldstein, Carolina; Lobato, Leticia (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-05-20)
      En el presente trabajo se presenta una investigación cuanti/cualitativa sobre las buenas prácticas del e-tutor. Este estudio se enmarca en el Proyecto de investigación AECI (A/010732/07): Experimentación de un modelo de ...
    • Cada vez hay más oferta de educación a distancia 

      Diario Clarín (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-06-15)
      La capacitación a distancia ya ocupa un lugar importante en la oferta de las universidades. Pero a pesar de los avances tecnológicos, la facilidad de acceso a la capacitación y el interés que despierta en los profesionales, ...
    • Cada vez más alumnos eligen estudiar carreras a distancia 

      Diario La Nación (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-06-15)
      En medio de la crisis, la educación a distancia goza de excelente salud en el país y se está convirtiendo en un rentable bien de exportación para las universidades. Según pudo saber LA NACION, se registraron en los tres ...
    • Calendario 1º cuatrimestre 2014 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Universidad de Belgrano, 2015-05-19)
      Calendario 1º cuatrimestre 2014
    • Calidad, certificación e interacción: El debate en torno a los MOOCs 

      América Economía (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-06-15)
      Hace un año aproximadamente los “Massive open online courses”, o "Cursos en línea masivos y abiertos", hicieron su estreno en sociedad. Hubo quienes se aventuraron y dijeron que serían una revolución formativa. Y aunque ...
    • Carrera de Analista Universitario en Gestión de Capital Humano 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-18)
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    • Carrera de Técnico en Administración 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Carrera de Técnico en Comercialización 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Carrera de Técnico en Comercio Internacional 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Carrera de Técnico en Hotelería y Turismo 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Carrera de Técnico en Hotelería y Turismo (Reválida) 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Carrera de Técnico en Producción Agropecuaria 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Programas Aulas Virtuales - Universidad de Belgrano, 2015-05-15)
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    • Clases virtuales a través de videoconferencias: factores críticos vivenciados por los tutores en un sistema de educación a distancia 

      Bonfill, Clara (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2005)
      Este artículo expone los factores críticos del empleo de la videoconferencia en un sistema de educación a distancia y algunos problemas y dificultades de la videoconferencia en las aulas virtuales de la educación a ...
    • Como si fuera real, pero sin riesgos 

      Diario La Nación (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-06-15)
      Equivocarse y no perder. La mayoría de los simuladores de entrenamiento permite aprender y, aun cometiendo errores, no sufrir las consecuencias. Pero en la Universidad de Belgrano (UB), además de ello, los asistentes al ...
    • Competencias/habilidades que hacen a un candidato a la función tutorial 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Universidad de Belgrano, 2015-05-19)
      Fundamentación. Ante la incorporación de una persona al plantel docente de la FEDEV, se llevan a cabo 3 etapas de contacto, a saber: 1. Contacto inicial por mail, para que la Coordinadora de Tutores se presente y el ...
    • Convenios de articulación entre instituciones de Educación Superior y la Universidad de Belgrano 

      Universidad de Belgrano, FEDEV (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2014)
      CONVENIOS DE ARTICULACIÓN ENTRE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR Y LA FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BELGRANO “DOCTOR AVELINO PORTO”
    • Crece la oferta de carreras on line , pero faltan controles de calidad 

      Diario La Nación (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2015-06-15)
      La oferta para estudiar a través de Internet está creciendo más rápido que los controles para asegurar la calidad de lo que se enseña y de lo que se aprende usando el ciberespacio. Mientras en el país se multiplica el ...
    • Cuantas materias por Tutor 

      Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV (Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - FEDEV - Universidad de Belgrano, 2015-05-21)
      Cuantas materias por Tutor
    • De la correspondencia al e-learning. Historia de la FEDEV 

      Bonfill, Clara (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2014)
      ¿Cuándo y cómo surgió la idea de una facultad a distancia? La Facultad de Estudios a Distancia se creó en el año 1989, un martes 27 de junio, por Resolución Ministerial 106/89 (...) Ya, en el año 1983, el Rector de la ...
    • Decreto PEN N°209/05 

      República Argentina, Ministerio de Educación (Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 2005)
      Sobre la validez nacional de los certificados y títulos correspondientes a diseños curriculares de modalidad presencial implementados en las jurisdicciones hasta el ciclo lectivo 2007.