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Análisis Matemático 1
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
Generales
Internalizar al análisis matemático como una práctica social de argumentación,
defensa, formulación y demostración de inestimable valor en el contexto de su
formación profesional.
Utilizar ...
Análisis Matemático 2
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
Generales
Internalizar al análisis matemático como una práctica social de argumentación,
defensa, formulación y demostración de inestimable valor en el contexto de su
formación profesional.
Utilizar ...
Física 1
(2015-06-17)
OBJETIVO
Introducir a los alumnos en el campo de la Ciencia en general y de la Física en particular.
Despertar la curiosidad y el interéspor la interpretación científica de la realidad en
aproximaciones de complejidad ...
Práctica Profesional I
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
Que los alumnos:
Adquieran las capacidades para investigar a través de diferentes fuentes de información
temas específicos relacionados con la especialidad de ingeniería optada por ellos.
Adquieran la ...
Física 2
(2015-06-17)
OBJETIVO:
Avanzar en el grado de familiarización de los alumnos con la estructura lógica de la Física.
Profundizar la curiosidad e interéspor la interpretación científica de la realidad.
Proseguir la vinculación del ...
Lógica
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
El objetivo de este curso es suministrar los conocimientos de lógica indispensables para
acercarse al mundo de la ciencia y la técnica desde un ángulo más riguroso.
También se pretende que el alumno adquiera ...
Medios de Representación
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
El alumno podrá interpretar documentación gráfica representada bajo normas nacionales e
internacionales, como así también graficar la documentación pertinente para el desarrollo y
materialización de un proyecto.
Álgebra y Cálculo Numérico 1
(2015-06-17)
OBJETIVOS:
Los objetivos de la asignatura son:
• Brindar al alumno una sólida formación algebraica para el sustento de las disciplinas
correspondientes.
Se pretende además que el alumno logre:
• Buen manejo del ...
Álgebra y Cálculo Numérico 2
(2015-06-17)
Objetivos:
Brindar al alumno una sólida formación conceptual para el sustento de las disciplinas
específicas y la evolución permanente de sus contenidos.
Esto se logrará a través de:
a) Integrar los conocimientos que ...