La implementación de estudios de evaluación retrospectiva: problemas y perspectivas en la Educación Superior Pública

dc.contributor.author	Gertel, Héctor R.	es_ES
dc.date.accessioned	2011-07-26T17:49:36Z
dc.date.available	2003	es_ES
dc.date.available	2011-07-26T17:49:36Z
dc.date.issued	2003	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.edu.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/397
dc.description.abstract	El presente trabajo se concentra en los problemas y los potenciales beneficios de implementar estudios de evaluación retrospectiva en la educación superior pública, un ámbito siempre difícil en la relación principalagente y busca obtener algunas lecciones de ello.	es_AR
dc.description.sponsorship	Universidad de Belgrano. Área de Estudios de Educación Superior. Departamento de Investigaciones Julio 2003	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher.Editor	Universidad de Belgrano. Área de Estudios de Educación Superior.
dc.relation.ispartofseries	Documentos de Trabajo;112	es_ES
dc.subject	educacion	es_AR
dc.subject	educacion superior	es_AR
dc.subject	enseñanza	es_AR
dc.subject	estudiantes	es_AR
dc.subject	metodologia de enseñanza	es_AR
dc.subject	humanidades	es_ES
dc.subject	education
dc.subject	humanities
dc.subject	students
dc.subject	teaching
dc.title	La implementación de estudios de evaluación retrospectiva: problemas y perspectivas en la Educación Superior Pública	es_AR
dc.type	Working Paper	es_AR
dc.publisher	Universidad de Belgrano - Área de Educación Superior