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dc.contributor.authorRoberti, Javier
dc.contributor.authorMussi, Giannina
dc.date.accessioned2014-08-12T19:01:37Z
dc.date.available2014-08-12T19:01:37Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1515-5994
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3022
dc.description.abstractEn todo el mundo, el 70% de la población pobre vive en áreas rurales. A pesar de los programas para revertir la pobreza, los resultados han sido limitados. El desarrollo rural busca reducir la desigualdad. Varios obstáculos que se les presentan a estos programas son psicosociales. El objetivo de este trabajo es explorar y describir las vinculaciones entre la Psicología y los procesos de desarrollo rural territorial en 111 publicaciones aparecidas entre 1985 y 2012. En la revisión, se encontró que los constructos utilizados fueron, entre otros, percepción, creencias, decisión, actitudes, participación y fortalecimiento. La Psicología puede realizar contribuciones al desarrollo rural territorial.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación
dc.relation.ispartofseriesMundo Agrario;vol. 15, nº 28, abril 2014
dc.subjectDesarrollo rurales_ES
dc.subjectTerritorioes_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectRuralidades_ES
dc.subjectRural developmentes_ES
dc.subjectTerritoryes_ES
dc.subjectPsychologyes_ES
dc.subjectRuralityes_ES
dc.titleEl desarrollo rural y las contribuciones de la Psicología: un estado de la cuestiónes_ES
dc.typeArticlees_ES


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