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dc.contributor.authorRubistein, Adriana
dc.contributor.authorTrotta, Laura
dc.date.accessioned2014-08-11T18:06:56Z
dc.date.available2014-08-11T18:06:56Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2982
dc.description.abstractEste artículo revisa diferentes aportes de la literatura psicoanalítica en torno al tema de la eficacia del psicoanálisis e intenta dar cuenta de la importancia del tema en el momento actual. El psicoanálisis no queda exceptuado de responder a las preguntas por su eficacia. ¿Cómo lo hace? Desde Freud en adelante el problema ha dado lugar a una amplia literatura. No olvidemos por ejemplo, la polémica con Ferenczi. También hay referencias al tema en Lacan. Podemos situar hoy, básicamente, dos posiciones contrapuestas. Una, perteneciente a la escuela de ULM, la más importante en el mundo anglosajón, que busca dar validación empírica a las proposiciones clínicas del psicoanálisis a partir de cuestionarios tanto a terapeutas como a pacientes, con escalas de clasificación e incluso con la introducción de análisis computarizado de los textos. La otra, que plantea la importancia de abordar el tema con los métodos y condiciones propias del psicoanálisis, planteando la especificidad de sus metas y de sus modos de validación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación
dc.relation.ispartofseriesXI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - UBA;2004
dc.subjectPsicoanálisises_ES
dc.subjectEficaciaes_ES
dc.subjectMediciónes_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.subjectPsychoanalysises_ES
dc.subjectEffectivenesses_ES
dc.subjectMeasurementes_ES
dc.subjectResearches_ES
dc.titleLa eficacia del análisis: importancia y estado actual del temaes_ES
dc.typeArticlees_ES


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