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La identidad moral y su relación con las conductas prosociales en la adultez emergente.
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades, 2014)En la psicología de la moral, ha tomado fuerza la noción de identi-dad moral. Esta alude a la importancia de la moral para el sí mismo. Numerosos estudios han hecho notoria la relación entre la identi-dad moral y las ... -
Imagen corporal y conductas sexuales de riesgo en adolescentes: un estudio teórico
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades., 2011)Los trastornos de la imagen corporal (IC), la depresión y las conductas sexuales de riesgo (CSR) son algunas de las problemáticas más comunes durante la adolescencia. Los jóvenes con una evaluación negativa de su IC ... -
Incidencia de las expectativas en la memoria episódico-semántica
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)Se realizó un estudio descriptivo y transversal en el que se evaluó la capacidad de recuperar información episódico-semántica y la incidencia del falso recuerdo en una prueba de memoria encubierta aplicada a estudiantes ... -
Incidencia del estilo decisorio predominante y el grado de incertidumbre cultural en la efectividad de las decisiones tomadas por militares voluntarios en misiones de paz
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Militares argentinos que operan de manera voluntaria en misiones de paz deben tomar decisiones en contextos caracterizados por la diversidad cultural y la incertidumbre (Azzollini, Torres, Depaula, Clotet & Nistal, ... -
Infancia e institucionalización: abordaje de problemáticas sociales actuales
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)El contexto actual de ampliación de la pobreza coloca a la infancia en zonas de vulnerabilidad, recurriéndose a la institucionalización como una modalidad de protección. El Estado pone en funcionamiento una serie de ... -
Información complementaria, resistencia y efectos subjetivos en la memoria conversacional
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)El estudio realizado indagó el papel que tiene la información complementaria en los procesos de resistencia que participan en el desarrollo de memorias colectivas. Se diseñó un experimento con el fin de evaluar si es posible ... -
Instrumentos para la evaluación de la empatía en psicoterapia
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)La empatía es un concepto sumamente utilizado dentro del campo de la psicoterapia, se la menciona como aspecto valorado de los terapeutas y, por esta causa, muchos programas de formación para psicoterapeutas cuentan con ... -
Inteligencia cultural, valores y motivación para el aprendizaje en estudiantes militares argentinos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)El estudio tuvo como objetivo analizar si existen relaciones entre los niveles de inteligencia cultural desplegados por estudiantes militares argentinos, su motivación para el aprendizaje académico y los valores humanos ... -
La interacción entre las intervenciones psicoterapéuticas de distintos marcos teóricos y los factores comunes a las psicoterapias
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2004)El objetivo del presente trabajo es analizar la interacción entre los factores comunes a las psicoterapias y las intervenciones de los terapeutas en psicoterapia. Para ello, se evaluó en un primer momento, la evolución de ... -
La interpretación psicoanalítica y su relación en el estilo lingüístico del paciente: Un estudio de caso único
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)Objetivos: El objetivo del presente trabajo es describir los resultados de una investigación que evaluó una forma de intervenir específica de un marco teórico, como es la interpretación psicoanalítica, y su interacción con ... -
Investigación documental sobre escritura académica en tres universidades nacionales. Período 1990-2011
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Se presenta un trabajo de investigación documental, periodo 1990-2011, en el que se quiso conocer el decurso de investigaciones publicadas en memorias de eventos científicos y anuarios de investigación de las facultades ... -
Investigación empírica sobre el estilo personal del terapeuta: una actualización
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2007)El presente trabajo es una actualización de la investigación empírica sobre el Estilo Personal del Terapeuta. Se describe el constructo y un instrumento para su evaluación: el EPT-C. Los estudios considerados son de cinco ... -
Investigación empírica y psicoanálisis
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 1999)Presents the experience of a group of Argentine psychoanalysts who designed and put into practice a project for empirical research in psychoanalysis. Here the authors wish to discuss the obstacles, questioning and attempted ... -
El Índice Multicultural de Calidad de Vida en Argentina: un estudio de validación
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2015-03-19)Introducción. El Índice Multicultural de Calidad de Vida (MQLI) es un instrumento de 10 ítems para la autoevalua-ción de calidad de vida (CV). Cada ítem se califica con pun-tuaciones de 1 a 10. Objetivo. Evaluar la ... -
Jóvenes en situación de calle: prácticas y saberes que organizan la vida cotidiana
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)El modo en que los jóvenes perciben y definen su vida cotidiana es una construcción social colectiva. Y, de hecho, el concepto de representación social (Moscovici, 1961; Jodelet, 2002, 2006; Marková, 2003) designa una forma ... -
Jóvenes y vida cotidiana: un estudio desde la perspectiva de la teoría de las representaciones sociales
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto de investigación UBACyT 2008-2010, sobre la representación social de la vida cotidiana en jóvenes argentinos, de 20 a 30 años de edad. Su objetivo es describir los ... -
La lectura y comprensión de textos científicos y académicos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)A partir de numerosas observaciones y evaluaciones institucionales realizadas en torno a la formación profesional de psicopedagogos y psicopedagogas surgió un área de conflicto y preocupación se evidenciaron indicadores ... -
Liderazgo, equipos y grupos de trabajo – su relación con la satisfacción laboral
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Se presenta los resultados obtenidos de una revisión bibliográfica de artículos científicos relacionados con la satisfacción laboral publicados entre los años 2000 y 2010. En el mismo se presentan las conclusiones de ... -
La localización temporal de recuerdos autobiográficos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)Se realizó un estudio con los objetivos de: analizar la recuperación de recuerdos episódicos y conocer qué proporción de los eventos recordados incluye la recuperación de su localización temporal. Además, se buscó identificar ... -
El Manual diagnóstico psicoanalítico : discusiones sobre su estructura, su utilidad y viabilidad
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2008)Se hace una breve revisión del nuevo MDP, el Manual Diagnóstico Psicodinámico. Se mencionan sus principales bases conceptuales, provenientes del psicoanálisis y las diferencias críticas que tiene con el DSM IV-R. Se comenta ...