Instalaciones 2

Abstract

Generales:

Afianzar la formación un perfil de arquitecto como profesional integral, tanto en el proceso de diseño, como en el contenido técnico; con una formación orientada hacia la polivalencia, la flexibilidad y la conformación de equipos multidisciplinarios. Percepción del espacio desde las necesidades del hombre; para su desarrollo en condiciones óptimas de "salud psicofísica" individual y social, en armonía y equilibrio con el medio ambiental, optimizando requerimientos y empleos energéticos que demande su hábitat. Organizar de modo sistémico el conjunto de significados, explícitos e implícitos que inciden en el proceso de diseño y materialización de las instalaciones, en comunión y concordancia con la totalidad del hecho arquitectónico. Teniendo una visión global y detallada a la vez de las mismas, para integrarlas desde las primeras fases en la elaboración de un proyecto; superando la idea de las instalaciones como suma de partes, como actuaciones puntuales de índole complementaria. Trabajar sobre modelos que permitan reconocer el cambio de escala y la complejidad en relación con el consumo energético, el impacto ambiental, las resoluciones tecnológicas y su resultante espacial. Reconocer como las instalaciones cada vez ocupan un rol más preponderante en el espacio arquitectónico, que por un lado posibilita mejor la calidad de vida de los usuarios y sus ciudades pero que por otro provoca una creciente incidencia en el costo total de los edificios y en la demanda de energía.

En la asignatura se buscará acercar al estudiante al dominio, desde un punto de vista profesional, de las técnicas de diseño y utilización de los materiales, equipamientos y tecnologías disponibles para el proyecto, gestión y mantenimiento de estas instalaciones de los edificios, bajo criterios de eficiencia energética, preservación de recursos no renovables y cuidado del medio ambiente. Considerando optimización, eficiencia energética e impacto ambiental, con guía hacia el desarrollo de un diseño responsable, generando una actitud consciente con respuestas de proyectos sustentables.