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    • ¿ Que conocimiento tienen los estudiantes universitarios de la politica de la decada de 1990 ? 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano . Centro de Opinión Pública, 2012-10-17)
      Los estudiantes universitarios son ciudadanos que participan en los procesos de toma de decisión política a través de su voto o de otras formas de manifestación pública. Los procesos de deliberación política y de toma ...
    • Lo que la pandemia nos deja : el costo emocional 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Dic-2021)
      La pandemia de COVID-19 y la crisis sanitaria asociada con ella tuvieron costos psicológicos y emocionales para las personas, condujeron al cambio de hábitos, y abrieron un escenario de incertidumbre de cara al futuro ...
    • Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol 

      Debenedetti, Silvia L. (Universidad de Belgrano . Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y de Salud -, 2012-08-31)
      El sol es imprescindible para la vida, sus radiaciones estimulan la síntesis de vitamina D, actúan como preventivas del raquitismo y osteoporosis, favorecen la circulación sanguínea y otras funciones vitales, incluso ...
    • ¿ Qué es CTS ? 

      Marcial, Agustina; Lestani, Juan (Universidad de Belgrano . Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática, 2012-12-14)
      Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) estudia las complejas interacciones que se dan entre los conceptos de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Supone una nueva aproximación o perspectiva sobre estos términos que pone el acento ...
    • ¿Qué es la competencia de monedas? 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Dic-2023)
      El flamante presidente electo Javier Milei ha declarado que el régimen monetario de Argentina estará basado en la competencia de monedas. ¿Qué significa esto? Milei se basa en un libro escrito por Friedrich A. Hayek, ...
    • ¿Qué hacer con la inflación? 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Oct-2005)
      Bajo el título “El regreso de la inflación” en nuestro número 23, de febrero de este año, anticipábamos que “la inflación ha vuelto para quedarse”. Por la misma razón hemos vaticinado desde comienzos de año una inflación ...
    • Qué piensa la gente de la corrupción 

      D'Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano. Centro de Opinión Pública, 2013-08-09)
      Resulta preocupante un escenario social en el cual el 48% de los ciudadanos considera admisible violar la ley en ciertas ocasiones, sumado a un 50% que cree que podría cometer un acto de corrupción si obtuviera a cambio ...
    • ¿Qué piensan las personas sobre las redes sociales? 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Nov-2022)
      ¿Qué importancia se atribuye a las redes sociales? ¿Cuáles son los principales beneficios y perjuicios que se relacionan con su uso? ¿Qué percepción predomina acerca del tiempo que dedican los jóvenes a ellas? ¿Cuál es ...
    • Qué piensan los ciudadanos sobre el paro docente y qué expectativas tienen para las elecciones de octubre 

      D´Adamo, Orlando; García Beaudoux, Virginia; Pastore, María (Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Abr-2017)
      ¿Qué opinan los ciudadanos de la huelga docente y de la convocatoria a paros generales en el momento político actual? ¿Qué nivel de conocimiento e imagen tienen de Roberto Baradel? ¿Qué conocimiento existe de Milani y ...
    • Racionalizar la fuerza militar - II 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Abr-2017)
      Cualquier proceso de reconversión del Sistema de Defensa debe iniciarse, ineludiblemente, por sus propias bases y marco normativo. A lo largo de nuestras publicaciones, hemos tratado extensamente el asunto. Sin ...
    • Racionalizar la fuerza militar - I 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Mar-2017)
      Ordenar y sistematizar una organización, mediante su diseño y dimensionamiento, permite hacerla predecible y controlable para responder a las exigencias de un mundo cada vez más complejo, imprevisible y crecientemente global
    • Racionalizar la fuerza militar - III 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), May-2017)
      Cualquier reconversión no debería afectar los principios básicos ni las estructuras estables de la organización, sino sus procesos, normas y procedimientos. Éstos suelen quedar petrificados frente a la modernidad y el ...
    • Racionalizar la fuerza militar - V 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Jun-2017)
      La actual distribución geográfica de cuarteles militares responde a la acumulación residual de variados diseños de despliegue, cuyos criterios respondieron a factores propios de cada período de nuestra historia, algunos ...
    • El ranking de las universidades en el mundo y en américa latina 

      Guadagni, Alieto Aldo (Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina, Sep 2015)
      De las 15 mejores universidades del mundo, 10 están en los Estados Unidos, 4 en el Reino Unido y una en Suiza. De las 15 mejores en américa latina, 8 están en Brasil, 2 en Chile, 2 en Colombia, 2 en México y una en argentina
    • Recursos Naturales 

      Jaunarena, Horacio (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional - CEDEF, Sep 2016)
      La diferencia entre los recursos renovables y no renovables tiene implicancias en la consideración de las estrategias para su tratamiento, regulación, protección y conservación. Sobre todo, en el marco del proceso de ...
    • Reducida graduación universitaria 

      Guadagni, Alieto Aldo [dir.]; Boero, Francisco (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Sep/Oct-23)
      En este boletín se presenta información correspondiente a la graduación universitaria en nuestro país, comparada con nuestros vecinos (Chile y Brasil). Este tema es de la mayor importancia cuando se considera el ritmo ...
    • La reestructuración de la deuda pública externa 

      Beker, Víctor [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Feb-2020)
      Sin lugar a dudas, la reestructuración de la deuda pública constituye el principal condicionante del futuro de la economía -y la política- argentina. En tal sentido, la ley destinada a encarar la que se encuentra bajo ...
    • Reestructurar las Fuerzas Armadas 

      Jaunarena, Horacio [dir.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Abr-2020)
      La reestructuración de las Fuerzas Armadas constituye una deuda de la democracia que debemos saldar. Debió implementarse a partir de la exigencia que impuso la ley 24.938 (Bases Políticas, Orgánicas y Funcionales para ...
    • Reflexiones de un docente de ciencias naturales en el siglo XXI 

      Czerniuk, Emilio (Universidad de Belgrano . Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y de Salud -, 2012-08-31)
      -"¿Para qué sirve?" ¡Cuántas veces habremos sido interrogados con esta frase, inocente cuando es una pregunta inquisitiva, enervante si se trata de una pregunta cuestionadora. Puede estar disfrazada de "¿qué función cumplen ...
    • Reflexiones sobre el desarrollo : La pobreza, los condicionantes institucionales y las capacidades como determinantes de la prosperidad. 

      Gutiérrez, Miguel Francisco [Mg.] (Universidad de Belgrano - Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEDH), Nov-2016)
      La segunda publicación del Centro de Estudios Económicos e Históricos sobre el Desarrollo (CEEHD) presenta algunos aspectos vinculados con el devenir de las instituciones y la construcción de procesos económicos y ...