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dc.contributor.authorSigal, Víctor
dc.contributor.authorWentzel, Claudia
dc.date.accessioned2025-12-02T13:48:12Z
dc.date.available2025-12-02T13:48:12Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn1850-2547
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11142
dc.description.abstractLas experiencias internacionales en la educación superior muestran que en las últimas tres décadas tuvo lugar el desarrollo vigoroso de este sector en todas las regiones y países con una clara identificación de dos sectores diferenciados: el de las instituciones y carreras universitarias tradicionales por un lado, y un conjunto de instituciones y carreras que ofrecen formación de carácter superior, no universitario, por otro, especialmente en la formación técnico-profesional.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumentos de Trabajo;72
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.titleAspectos de la educación superior no universitaria : la formación técnico-profesional: situación nacional y experiencias internacionaleses_ES
dc.typeWorking Paperes_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Área de Estudios de Educación Superiores_ES


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