| dc.description.abstract | Pocos son aún los estudios llevados a cabo sobre el síndrome de cautiverio, o como su
nombre en inglés lo indica LIS (locked-in syndrome), también poco se sabe sobre el vivenciar de
las personas que lo sufren. A parte de las investigaciones sobre el síndrome, las mejores fuentes
serían los relatos de las personas enclaustradas, aunque aún sea necesario estudiarlos de forma
sistemática. También se pretende proponer el estudio de los procesos emocionales, entre los
que se encuentran las limitaciones del cuerpo, la reconstrucción identitaria y las relaciones
afectivas, como un factor a ser estudiado. El presente trabajo presenta un abordaje desde una
perspectiva de comprensión emocional sobre las diferencias experienciales del síndrome e
intenta abrir el espectro de posibilidades para enriquecer el cambo de conocimiento del síndrome
de cautiverio o enclaustramiento. | es_ES |
