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<title>Facultad de Ciencias Económicas</title>
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<updated>2026-05-09T02:38:50Z</updated>
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<title>La energía hoy frente al cambio climático global</title>
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<name>Guadagni, Alieto Aldo</name>
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<updated>2026-05-07T14:19:26Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La energía hoy frente al cambio climático global
Guadagni, Alieto Aldo
La OMM expresa que los recientes eventos climáticos se tratan de “un nuevo ejemplo patente de que las actividades humanas están provocando cambios a escala planetaria en la tierra, en el océano y en la atmosfera, estos cambios entrañan repercusiones nocivas y duraderas”. Los últimos 7 años han sido los mas cálidos de los que se tiene constancia. En 2021 la temperatura media mundial supero en 1,11°C los niveles pre-industriales.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Método científico como método de la inteligencia</title>
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<name>Feijoo, José Luis</name>
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<name>Fabbroni, Mariana C.</name>
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<updated>2026-05-07T14:20:54Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Método científico como método de la inteligencia
Feijoo, José Luis; Fabbroni, Mariana C.
La Universidad de Belgrano pone en marcha desde  2014  la Semana de la &#13;
Investigación como práctica habitual de su ciclo lectivo, en dicha semana se presentan &#13;
los trabajos de investigación que durante un cuatrimestre realizan los alumnos de &#13;
todas las carreras de la Universidad. La dinámica de dicha semana promueve &#13;
aprendizajes significativos en los alumnos y buscan, siendo una práctica educativa &#13;
guiada, constituirse en Buena práctica educativa siendo este el objetivo principal del &#13;
presente trabajo. Se Fundamenta detalladamente la propuesta desglosando los &#13;
elementos y criterios necesarios para consolidar dicho supuesto.&#13;
El desarrollo Metodológico del presente trabajo se despliega como un proyecto de &#13;
intervención pedagógica.&#13;
Como principales conclusiones podemos inferir que en el proceso de enseñanza y &#13;
aprendizaje se le debe brindar al alumno la posibilidad de comprensión del entramado &#13;
disciplinar atento a la construcción del saber que le dio origen y que la presente &#13;
práctica pedagógica cumple con los requisitos para constituirse en una Buena Práctica &#13;
Educativa y por lo tanto se la postula como tal.
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<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Acerca de la búsqueda de información</title>
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<name>Mercado, Dayana</name>
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<updated>2026-05-07T14:22:14Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Acerca de la búsqueda de información
Mercado, Dayana
Toda revisión de literatura para la elaboración del marco teórico debe &#13;
partir de una clara definición del tema/ problema y objetivos de &#13;
investigación.&#13;
Nuestro objetivo será responder:&#13;
• La fuente de información, el documento, la persona a entrevistar….se &#13;
relaciona con mi problema de investigación?&#13;
• Que aspectos trata/ tienen que ver con mis objetivos y propuesta de &#13;
investigación?&#13;
• Ayuda a que pueda desarrollar y responder mis preguntas de &#13;
investigación?&#13;
• Desde que óptica y perspectiva desarrolla el tema? Tiene que ver con mi &#13;
perspectiva y objetivos de investigación? &#13;
• Son fuentes confiables/ académicas o institucionalmente arbitradas/ con &#13;
un marco metodológico claramente probado/ de expertos y/o especialistas &#13;
en el tema?
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<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Consumo : ¿qué lleva a los individuos a postergar el mismo en tiempos de crisis?</title>
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<name>Sicra, Alejandro</name>
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<name>Einstoss Tinto, Alejandro [coord.]</name>
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<updated>2026-05-07T14:13:44Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Consumo : ¿qué lleva a los individuos a postergar el mismo en tiempos de crisis?
Sicra, Alejandro; Einstoss Tinto, Alejandro [coord.]
¿Qué lleva a los individuos a postergar el consumo en tiempos de crisis?
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<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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